(💱)先生は(😀)思い(🐑)やる(🐖)よ(🤩)う(🏂)に、
と串(chuàn )談(tá(🔜)n )じょ(🗼)うだ(📐)んら(🍞)し(🌁)く高瀬(lài )が言(🏺)(yán )うと、お島は縁側から空を眺(🎾)めて、
更(gèng )に二(🥍)年(nián )ほど過ぎた。塾では(🚈)更に(🍃)教(👘)(jiāo )室も建(🥊)(jiàn )増し(💾)たし、教員の手も増ふやした。日下部くさかべ(🕡)といっ(👱)て塾(🔡)の(🆗)ため(🗄)には忠実な教員(yuán )も(👗)出来(🤱)たし(🙅)、洋画家(🚀)(jiā )の(👊)泉も一週に一日か二日程ずつ(💾)は(🚑)小県ちいさがたの(⛄)自(zì )宅の(♓)方(fāng )から通(🚻)って来てくれ(🔸)る。しかし以前のよう(💩)な賑にぎやかな笑い(💻)声(shēng )は次第に(🤛)減って(🐗)行った。皆な黙(mò )って働くよ(😞)うに成った。
と(🖊)鞠(jū(🍍) )子は首(shǒu )を振っ(😾)た(📍)が、間もな(🥔)く(🏑)母(🛷)の傍へ(🎦)行(🐞)って、親子で(🥋)パンを食っ(👼)た(🔳)。
「最早(⛪)マイりま(💬)したかネ」と学士も笑った。
「もう(⬇)私(sī )は(🎡)士(💦)(shì )族は駄(duò )目だという論だ。小諸ですこし骨ほね(🚥)ッ柱ぱし(🎗)のある奴(nú )は塾の正木ぐら(🙎)いな(❎)ものだ(🗽)」
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