次郎(🥃)は、(💚)自(🤘)分(🌑)の責(zé )任(rèn )である二(❎)つの室の掃除(🕖)を(🙄)終わる(🌵)と、す(🐸)ぐ便(♿)所掃除(👣)の手(shǒ(🈹)u )伝(yún )いに行った(🚺)。これは、かれが助(📟)手として塾生活を(🚱)はじ(💒)めた当(🎯)初からの、一つの誓(⛴)ちかいみたよう(🌭)になっていたの(➖)である。
大河は、それで(🍼)も同じ調子で打ちつ(❔)づけながら、
(✋)塾長室(⤵)の掃(🍒)除は、朝倉先生夫妻(🌥)が(💎)、空林庵の掃除をす(🤸)ま(🎩)したあと(🔝)、(🚗)給仕(⬛)の河(🍋)瀬か(💯)わ(❗)せに手(💧)つだっ(🚧)てもらって、(👆)自分たちの(🐝)手でや(🐊)ることにな(🤭)って(☕)いたが、次郎(láng )も、都合が(🥅)つき(🦉)さえすれ(🤦)ば、(👒)手(🤵)つだう(🗻)ことにしていたので(🔌)ある(🏺)。
い(🌂)そいで、寝巻ね(🤸)まきをジ(🛎)ャンパー(🍀)に着か(⛩)え、(🐼)夜具(🎿)(jù )を(💈)押し入れにしまいこむと、(💴)ぞんぶん(💸)に窓をあけた。風は(🗂)なかったが、(😈)そとの(🤲)空気(⛸)が(🛴)、(🍧)針先はり(👱)さきをそろえたように、(✈)顔いっ(🖼)ぱ(⛲)い(😱)に(🦋)つきささった(🌡)。
「私に(🍯)言(🙆)(yán )わせると、それは、君らに、ほんとうの意味で自(zì(🕍) )分をたいせ(💋)つにす(🎴)る心がな(🐟)いからなのだ(🌔)。言いかえると(🕝)、君らには、自(zì )分で自分をたいせつに(🧑)する自(⏮)(zì )主性というも(🏿)のがま(🐣)るでない。さらに言(yán )いかえ(🏚)ると、(🛌)君らは多(🐽)数を(👘)たの(🤭)み、多(🍗)(duō )数(🌴)の(📍)かげにかくれて、何よりもたいせ(🎣)つな自分の良心(🦊)を眠ら(🌲)せることに平気な人間(jiān )なのだ。私(🏓)は、現在(zài )の日本(🍝)(běn )人の大(dà(🐆) )多(duō )数がもっている最大の弱点を、君ら(🗒)の今(🌐)朝(cháo )の起床(🕔)(chuáng )の(🍘)様子でまざまざ(🔐)と(🔵)見せつけられた(🍼)ような気(qì(🛺) )がして、全く、暗然(🔬)(rán )あんぜんとな(📙)ら(🌻)ざるを得なかったの(👫)だ。――」
「すいぶん、ちゃっかり(🐥)してい(🚈)る(👌)なあ(🎶)。」
「そりゃあそうだろう。それがあら(🈷)わ(🔕)れ(🔔)るのはまだ(🥒)早いよ。」
それか(🍓)ら(🛑)、(🐓)ちょっ(🚒)と柱(zhù(🅾) )時計をのぞき、
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