日本《痴漢 x》2行目ライン
痴漢 xあらすじ
守(👯)山もりや(⛴)まというところの(🦑)桃(🌱)畑(❣)は、わ(💝)たし(✊)たちの義塾(🙎)(shú )ぎじゅくの木村(🥥)先(xiān )生(🕎)がお百姓(🚕)にすすめて(🏴)、(⏯)桃の苗(miá(💦)o )木なえぎを移し植えさせた(👖)こと(🎭)か(⛴)らはじ(💫)ま(🀄)ったと聞(wén )き(🥈)ま(🅱)す。
この鳥は(🎪)おばあさんのような(💁)しゃがれ(🤫)た声で、わたしに(🉐)あいさつして言うことには、
どうしてこんなくわ(🌝)なぞを造って(🤸)もら(🐈)ったかと言いますに(🦈)、わたし(🥃)も(🌼)い(🎥)なかへ来(lái )た(⏸)か(🏫)らには学校へ通う(📋)かたわら(😜)く(✍)わでも握(🎢)(wò )って、自(🌒)分の(🧢)こころ(💛)を鍛え(😬)るば(🌱)かり(🎪)でなく、からだ(🍚)をも鍛え(🏝)ようと(🐫)したから(⛲)でした。
そういえば、木の芽が田楽(🌞)になり、竹の子がすしになり、(🔚)よ(🤖)もぎがもちにな(🐛)るころは、そこいらはも(🤢)う桃(táo )やすももの花(huā(📕) )で(👕)いっぱいです。
あ(😙)る(🌫)夏(xià )、保福寺(sì(🐼) )峠ほうふ(🤔)く(🌟)じとうげや鳥(niǎ(📔)o )居峠(🧔)とり(👇)いとうげを(🐥)越して木曾(💜)福島(dǎo )きそふくしまに姉(🚊)(zǐ )の家(🌀)をたずねました。その(🎖)時は(⭕)わたし一(yī(🎎) )人(rén )でもなく、吉村のむす(🏳)こさ(👪)んを連れて行(🏠)きました。今(🤬)の吉(🕛)村さんもそのこ(🚢)ろは(🌤)まだ中学(😶)生(shēng )であっ(📌)たの(🏌)です。吉村(💜)一(yī )家(🔸)の(📉)人たちは木(mù(🔒) )曾(🔔)福島の出です(📊)から、この(👊)中学生にとっても初(chū(🥜) )めて両親(📋)の郷里を見(jià(🚋)n )る時(shí )でした。
高(gā(📉)o )瀬(😖)(là(🕟)i )の薬方(🍁)くすりかたが、昔(xī(📒) )は(🎳)その主(zhǔ )人と主従の間が(😬)らで(📱)、部(🔺)下の士(shì )族で(💤)あっ(✴)たことは前(⬅)にもお話し(💇)したとおりで(🈷)す(🥍)が、そういう人たちが番頭(⏱)さんと呼(👳)ばれ(🏕)る時世にな(🅰)って(🍜)か(🏿)ら(📌)も、毎年手(⏱)を分(👹)けて諸国へ(🎩)行(🌵)商に出ました。西は美(měi )濃み(🔱)の、尾(😞)張お(🕚)わり(🧛)、伊勢いせから、北(běi )は越後えち(📄)ごの方(🦔)面へかけ(🚛)、ふ(🎸)ろしき包(bāo )みにした薬の箱をし(🤬)ょい、日(🍲)に焼(♒)け、雨(📞)にぬ(🛁)れ(🌺)るこ(🔃)とをもいとわずに、遠い道(📎)を往(🌡)復し、(🕣)去(😂)年(nián )の薬の残(cán )ったところへは(🥡)引(yǐn )き替えに新規の(🐎)薬の袋を置い(🌖)て(✨)くるほ(🔄)どにして、高瀬(lài )の(👃)薬(yào )をひろ(🍷)めて歩(🚉)いたのも、そういう人(💁)たち(㊙)でした。わたしが姉の(🥢)家をたずねたころ(🌅)はおいおい薬(yà(🎑)o )方(👒)くすり(🏗)か(📿)た(🤔)も変(bià(♉)n )り、あ(🎗)るものは年と(🥟)って身(🤹)を(⏫)退(📖)き(🏷)、あるも(🍿)のは若(ruò )手に代(dà(🎉)i )よを(👾)ゆ(🗻)ずっ(🤒)たと(🏇)聞きましたが、それ(⬆)でも一(🦕)人のいい番頭(🙈)さんが(😳)残っ(😤)て高瀬の兄を助(💲)けながら、製薬いっ(⛱)さいのことをきりまわしていました。
姉の家の店座敷から奥(ào )のほう(🧀)へ(🎨)通う中央の広いへ(🎆)や(🔯)は薬方くすりかたの仕(⏱)事場(chǎng )にあててあって(🛣)、静かな日の光が障子に(🕜)さしてき(㊗)ていると(⏯)ころです。そこには(🚻)薬種やくしゅを刻むもの(🔦)、袋(💳)を(🍋)造るも(✝)の、丸薬の数(🦀)(shù )を(🤜)量(liàng )り(🖼)入れ(🤮)るもの、それ(🎰)ぞれの受け持(♍)ちがあり、中(zhōng )には薬の紙を折る(🥕)こと(🔎)を内(🔻)職にして古(gǔ )い士族屋敷(fū )の町のほうからか(🍀)よ(🔵)ってくる老人(🖐)もありまして、(📡)みんな秋の行(háng )商(🐶)のした(🖥)くにい(🍰)そ(🙃)がしがっていました。
(😕)わ(🏆)た(⏲)しは横浜のある橋(🚥)のたもと(🥟)からこ(😆)の船(💒)(chuán )に乗りまし(🤱)た(🏺)が、(🉐)ちょうどお天気(🆔)都(🆗)合はよし、沖(🎅)に(🚟)出てから(💀)は一ぱいに(♎)張った帆(🗂)の力(🚂)で近(jìn )海を渡るので(📋)すか(🏪)ら、まる(🏫)で青畳の上を(🚷)すべって(😮)行くようで(❔)し(🍋)た。おて(📊)んと(😑)うさまが高(gāo )くなりま(🥤)す(⭐)と、船(🍰)では昼(zhòu )飯を出(chū(🧜) )し(⏮)て(🍟)くれます(🚧)。それは船頭(tóu )がたいたこわいごは(🐼)んと、たくあんのおこうこぎりです。帆柱(zhù(🧗) )のわきで潮風に吹かれなが(🕵)ら食(✨)べて(📈)み(🐝)ますと、そんな昼(zhòu )飯(🌝)が(🗓)実にうまい(👇)と(🍌)思い(🥕)ま(📩)し(📽)た。
仙台せんだいに東(dōng )北学院という学校があります(🔖)。その学校へわ(🤺)たしは(🍍)年(🎵)若な一教師として(🌈)行くことになりました。母もそのころ(😁)は東(👵)京(🚕)で(🚑)したが、そ(👞)の母を都に残し、お友だ(🌆)ちに(🦗)も別(🐍)(bié(🤷) )れまし(🔗)て、東(dōng )京上野の停(🎸)(tíng )車場か(♿)らひとり東北の空に向かいました(👖)。もっ(🤡)とも、(🚚)そ(💣)の時(🏝)は(🀄)ま(🧘)ったく初めての東北の旅(lǚ(🆗) )でもあり(🛳)ま(🍾)せ(⚓)ん。それよ(🙍)り以前にも一度、汽車で(🛎)白(🐼)(bái )河しら(🤐)かわを越(👝)し(🗼)、秋(qiū(👕) )草のさきみだれているのを(🕓)車の(💂)窓からながめて、行(háng )って(🏋)、仙台(tái )よりも(🥗)先の(🚊)一(🦃)いちの関(🎋)せきとい(⛲)うところ(🌺)に(♈)ある知(zhī )り人(ré(🗨)n )を(🐣)たずねたことも(🐙)あり(🙏)ます。し(📞)かし、こんどはただの旅でもなく、一(🥜)教師(shī )として出(🈶)(chū )かけて行って、めずらしい仙(🕤)台の地を踏んだので、にわ(🎗)かに東京のほうの空も(🚖)遠くな(🗄)ったように思われました。
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