「師範の(💦)やつらがいいふらしたんだ」(👣)
「お(🐱)い、だいじょうぶ今(♈)日の試合(hé )はこっちのも(⬇)のだぞ」
(🐭)かくのごとく(🥊)無知で不行儀(🦂)な客を(🔚)相手(🕝)(shǒu )にするのだ(🔒)から興行(háng )師もそれ(⛴)相(xiàng )当に不(🚕)親切(qiē(📱) )をつ(🍤)くすことになる。
「モク兵衛べえや(💺)あ(🥣)い」(🎸)
「活動を見にゆ(😈)くの(🦁)はけしからん」
「青木! 青木! (🕥)フレイフレ(😲)イ」と善兵(bī(👥)ng )衛がどなる。
「今日きょうは日曜だからおまえ(🌼)は(🤴)休め、おまえは今日大事(shì )な戦(zhà(👕)n )争(😪)にゆかなきゃ(💴)ならない(🐝)じゃ(⛔)ないか」
私(🐲)情は私(🐒)(sī )情(🐌)で(😖)ある、恩義(yì )は恩義(yì )である(🚯)、だが野球は先(🏫)生およ(🐮)び全校(🤛)の名誉を荷のうて戦う(〰)のであ(🚌)る、私(sī )情をはなれて(🐒)公(🤟)(gōng )々(🙀)然(💓)と戦ってこそ(🍎)そ(🙄)れが本当の野(🐸)球精神であ(🧤)る(🔨)、こ(🙅)のバットは先生を代(🥁)表(biǎo )したも(🗜)の(🎢)で(💛)ある、(🦐)ぼくが(👼)打つのでない、先生が打つの(🐈)だ。
だがいわねば(⛅)な(😼)らぬ、いわねば手(😣)塚は(🕎)なぐら(🛡)れる、(🅿)なぐられるのはか(🏷)ま(🗜)わな(😲)いとしたところ(😹)で(🛂)、手塚は自(😞)(zì(🦏) )分の悪事(🚑)を悪(🤑)事と思(sī )わずにます(🀄)ます堕落だらく(🤺)す(🌞)る(⏪)だろう(🚂)、(👚)か(🍲)れには美(🎥)点がある、だが欠点(diǎ(🌮)n )が多(🎣)(duō )い、(💎)か(🥂)れは美点を(🥏)養わずに(🤸)欠点をのみ増長させてい(🍫)る、かく(🏕)てかれは終(🔔)生救うべか(🎎)らざる(😸)淵ふちに(🏰)しずむだろう。
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