「何? 見ていた!」
「ちがい(🐺)ます。新(👓)入生(⏸)みんなの(🤤)ためで(🐕)す。」
「だい(👐)いち、弟の方(🖌)が本(⏯)田を相手にし(🚽)て(🔙)いないのだろう。」
彼は(🐗)何だか(😢)そんな(💛)気がして(📸)、不安だった。しかし、一(🌍)(yī(🐂) )方(🍇)では、大(🍬)沢に励(💤)(lì )まし(👥)てもらったこ(🎱)とがうれしくてな(❓)らなかった。そして、
「(🕌)ど(🥥)こ(😣)の奴か(📫)ね。……お(🍍)い(🚵)、本(běn )田君、知らんか。君と同姓だが。」(🐈)
「よう(🍄)し(❓)、わかった。」
「誰(🍝)にも言わんでおいてくれよ(❄)。」
と言ったきり、葉書を父(🚩)に(🤩)かえし(❎)て、二階にかけ(🧘)上(shàng )った。
彼にとって(🌙)の最も(😮)大(😛)きな失望(wàng )は、彼の教(jiāo )室(shì )に出(chū )て来(lái )る先生の中(🔴)に、権田(🖐)原先(🌴)生のような人(rén )を、ただの(🏚)一(💚)人も、見(🐂)出せな(⬆)かったことであった。彼の眼に映(🏿)じた中(zhōng )学(xué )校の先(👐)生という(🍁)の(📩)は、小(🤠)(xiǎo )学校の(🐷)先生にくら(🕔)べて、(💯)何(🔘)か(🙋)専門らしいこ(🍁)とをほんの少(shǎ(🛩)o )しばかりよけい(🚔)に知っているだけで、およ(🐋)そ(🙈)人間らしい(📺)と(⏺)こ(🏕)ろを(🌼)少しも(✒)持合わせ(🔍)な(💭)い(🦁)人(rén )達ばか(🤲)りだ(🔹)っ(🥀)た。貧(pín )し(🕎)い(🖍)知識を教(🔖)室(shì )で精一(🎾)ぱい(🌡)にしぼり(⛺)出すこと(🥔)、点数や処罰(🥪)で生徒(📥)をおどか(👸)す(🤶)こ(🐷)と、この二(🚙)つの外には、用(🥘)はないといっ(✈)た顔(🍺)をしてい(🚖)る人間、そ(🍡)れを次(cì(👇) )郎(lá(🚳)ng )は中学校(xiào )の先生(🚠)において発見し(💳)たのである。
「だっ(🐙)て、五年(nián )生(💚)は無茶(🍟)(chá )ばかり言うんで(❇)す。あ(🥊)んなこ(📎)と言(🧦)われて、僕(💉)、へこんでい(🌀)た(🚸)くない(🦍)ん(🔡)です。」
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