「元(yuá(🏅)n )来(🔗)、正(🕗)(zhèng )義(🌙)は階級に(🎰)あ(😲)るんじゃな(🌐)いん(🤴)だ。どんな(🔅)階級に(📟)だ(😸)って、正しい人(rén )もい(🍑)れば(👔)、正(🌵)(zhèng )しくない人もいる。正(💋)義は、それをもっ(🕒)ている一人一人(ré(🚮)n )の(😲)胸に(🎲)しかないんだ。五(🎩)年生(🔈)は(🐰)五年(🦋)生なる(🔍)が故に(🎪)正義の持主(zhǔ )ではな(🧛)い。同様(🥡)に僕らも、四年生なるが(⏪)故に正義(yì )の擁護者(zhě )だと主張するわけには(🎮)いか(🤫)ない。四年生とか五年(🛳)(nián )生(🅾)とかい(🏕)うこと(😥)は(🍽)、要(✍)する(🧕)に正義(yì )とは何の関係もないことなんだ。そ(👮)れを(💒)いかにも(♿)関(🧦)係(xì )があるかのように思いこんでいるところに(🧔)、この(⛽)学校の病(🚐)(bìng )根(gēn )があり、校(🗝)風のあがらな(🗻)い大きな原(🖌)因がある(🍌)んだ。この学(xué )校(xiào )では、上級(jí )の名においていつも正(👍)義(yì )が蹂躙(📷)じゅう(🥅)りん(💘)されている(🤲)。現に(🕠)本田(💻)の弟の場合(hé )が(😥)そ(🏄)れだ。僕(pú(🦏) )はも(😼)う一度(🏸)は(🧚)っきり言(yán )う(🐔)、正義は階級になく(👍)て人(ré(📷)n )にあるんだ。もしそうでなけれ(⚽)ば、(🍗)全(quán )校一致も(🌶)期待出(chū(🚜) )来ない(🛃)。そ(😝)れが期待出来るのは(✋)、正義が階(😡)級(jí )の独占物ど(🐸)くせ(🤦)ん(♏)ぶつでなくて、何(🔇)(hé(🔝) )人の胸(xiōng )に(❣)も(🤦)宿りうるからだ。だから(📹)僕は(🍠)、同級生の団結よりも、(🏙)正しい(🐍)人(🚬)(rén )の団(🏳)(tuán )結が先ず必(🤺)要だ(📺)と思(🤽)う。僕は四(sì )年生(⬜)を愛し、五年(nián )生(🍺)(shēng )を憎むために(⏱)、本(bě(🕘)n )田(tián )の弟をバックしよう(🥄)と言(🧒)うん(🧥)じゃない。僕は学(😁)(xué(🌰) )校全体を愛する(🌪)んだ。学校全(🚖)体の正義を愛(🕰)するんだ。そ(🔱)のため(😇)には、(🥣)本田の弟(📭)のよ(➖)うな、不正(zhèng )に屈しない魂をあく(🥧)までも擁(yōng )護(🍐)しなければな(✒)らんのだ。問(🔉)題は、四年(nián )生の権威(wē(🔏)i )が(🧟)どうの、名(🎞)誉(yù(😇) )がどう(🙄)のというよ(♋)うな、そんなけちけちしたこと(🕴)にあ(📗)るんじ(🕒)ゃない。大垣校(🍟)(xiào )長の謂(wèi )い(🤷)わゆる大慈(cí )悲の精神に(⚪)生(🎫)き、全校(xiào )の(🔤)正義(😘)を護ろうと言(yán )うんだ。おれの言ったことを誤(🗿)解せんようにして(⏲)くれ。」
「本田の弟を侮(😝)辱したく(🏭)ないか(👹)らさ。」
俊(🚞)(jun4 )亮あ(🤵)て(🕊)のお浜の便り(🔬)は(🕖)、全(quán )く(🚂)珍(📳)しいことだった。文字も、いつも(🈁)とち(🌪)がって、誰か相当(🌴)の人に頼んで書(👈)い(🕍)ても(🦄)ら(😴)ったものらしかった。それ(💑)に(🏕)は、四角ばっ(❤)た時(😳)(shí )候の挨拶(zā )のあと(🚍)に、次(cì(🏔) )のよ(🌟)うな文句が書(shū )いてあった。
「(⛴)どうして(🤶)? いいじゃな(🌁)いか、ちっとも恥ずか(🎬)し(🎱)いことなん(⭐)か(👙)ないん(⛓)だもの(🍳)。」
「むろんだ(🈸)。個人の問(🏹)題じゃつまらんよ。」
「(🍼)そ(🤺)れを生意(🔞)気だって難(🥅)癖を(🤱)つけたとす(👅)ると(💧)、(🤢)五(wǔ )年(nián )生も実際(jì(🥂) )へ(👝)ま(👇)をやったもんだ。頭の程度がうかがわれ(🛋)るよ(⛪)。」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025