朝倉先生は(🍡)、手にもってい(🥑)た塾生名(míng )簿を畳(😀)たたみ(🎉)のう(🌊)えになげだして(🥃)、腕をくんだ。そ(🥘)して、か(🗂)な(🐚)りながい(🕜)こと、眼をつぶって(🛸)だ(🚇)まりこんでい(💛)た(🌃)が、(🕔)やがて眼を(🌪)ひらくと、(🚐)ちょっと飯(📺)島のほうを(🧐)見(jiàn )た(🙊)あと、みん(👯)なの顔(yá )を見ま(🔚)わして(👎)言った。
いそいで、寝巻(quàn )ねまき(🔶)をジャン(🌯)パ(🦏)ーに着(😣)かえ、夜具を押(🌑)し入れにしま(🦁)い(🏩)こむと、ぞ(👮)んぶん(🥙)に窓(chuāng )を(📜)あけた。風はなかっ(🎾)たが、そとの空(😅)気(🍚)が、針先は(🏨)りさきをそろえたように(🚟)、顔いっぱいにつきささ(👼)った。
「しかしもう眼はさま(🛄)しています(🕋)よ。」
「(🕥)なるほど。そうか。――(😯)しかし(🤨)、大(dà )河に(🌆)しちゃ惜おしかったね。おし(🦉)まいごろ(🍊)にはかんしゃくをおこして(🦉)いたよ(🥌)うだ(🙇)っ(🏮)たが。」(🦏)
次(cì(👅) )郎は(🐀)、朝倉(cāng )先生が、開(🐏)塾最初の朝(💴)の訓(xù(📏)n )話くんわで(🚤)、これほど激(👍)はげしい言葉(🙂)を(🎷)つかって、真正(💣)面から塾(🥎)(shú )生(🥢)たちに非難をあびせかけたのを、(🦃)これま(🕷)でにきいた覚えがなか(👱)った。か(🏞)れ(💯)は、(🎼)まだあ(🏃)と(🍟)に残(✝)されてい(😃)る自分への非難が、どんな言(yá(😙)n )葉(yè )で表(🕵)現(⌚)されるかを、身がちぢ(🌈)まる思い(📶)で待っていた。
「(🕧)何(🎆)しろ紳士し(🌤)んしだか(♟)ら(😲)ね。」
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