「な(📬)る(🦅)ほど、そいつは名案(📠)だ(🤠)。そんな工合(hé )にやる(👢)と、(💑)五年(nián )生に対して自然四(🚹)年生の権威(🐍)を(🐲)示(shì )すことも出来(🐘)るわけだ。」
家(✖)に帰ると、彼は何(hé )事(👥)も(🥒)なかっ(💅)た(🍲)よ(🚍)うな顔(🤧)(yá )をし(🚞)て(🤐)、すぐ(🎺)机のまえに坐(🏿)った。そして、懐から(👚)手帳(🌷)(zhàng )と(🙋)蟇口とを出して、そ(🛃)れを抽斗ひきだしにし(🛅)ま(🍉)いこんだが、つい今朝(🌷)まで、(🥞)何(🔘)かしら(🌃)まだ気(🔋)が(🔑)かりになってい(🎣)たその(🎎)蟇(👫)(má )口も、もう(❕)全く問(💽)題ではなくなっていた。
「もの事(🚽)をよく(🧐)考える方かね(👹)。」
「恭(📮)ち(🙎)ゃん、(🤲)何(💅)か聞(🐂)いた?」
(🌩)山犬の声に似たどら声がきこえて、彼の周(zhōu )囲が急に明るくなったと思っ(👡)た時(shí )には、彼は地べたに横向き(📧)にこ(🛍)ろがっていた。彼(bǐ )の(🆎)顔(🎗)(yá )のまんまえには、ペンキの(😬)は(🛸)げた指揮台(🐦)(tái )が、二(èr )つ三(sān )つ節(👗)穴を見せて立(🥨)っていた。
恭一は、それ(🔃)まで大(dà(⏺) )した興味(wèi )もなく、はたで聞(🍐)い(🌺)て(🤱)いたが、(🌼)本田という名(mí(🐴)ng )が出ると(💜)、ぎくっとして眼を見張った。
彼(bǐ(🌉) )は毎日(🍄)む(🚻)っ(💷)つ(🍘)りし(💚)て学校に通(tōng )っ(😵)た(📵)。
「(🈚)そんなけちなこ(🍗)とを考えるのは、よせ。僕(pú(🚗) )ら(😞)は(🚯)、(🚃)四年とか五年とかい(💼)う(🔖)こ(🥈)とにこだわる必(🎟)要はないんだ。それよ(📴)り(♈)か、一年(nián )から五年(💾)(niá(🛰)n )までの正(zhè(🛬)ng )しい(🕕)生(📈)徒(🥗)が、(🤨)縦(❗)(zǒng )たてに手を握(wò )りあうことが大(🐩)切じゃ(🐩)な(👃)いか。本(bě(📝)n )田の弟(🏅)も、その正(🍷)しい生徒の一人(rén )だ。だから僕(🤩)らはそれをバック(🏈)しようと言うんだ。……四(sì(😖) )年(✖)生(shēng )にだって(🐡)、(🕒)つまらん奴はいくらも居る。――僕らは(🎇)――少くとも僕だけは(🗺)――(🐸)そんな奴と(❇)は手を握りた(🕶)く(🚄)ない。そんな奴と手(😯)を掘って、五年(nián )生(🥤)に対抗した(🦅)って、それ(📚)が(💦)何になるんだ(🐼)。」(🧥)
「弟? そうか。そう言えば、今(👏)(jīn )度君の(🚚)弟が入学試験を(🚯)うける(😐)って、(🌗)いつか言っていたようだ(😸)ね。」
山犬(quǎn )の声に似(sì )た(🔢)どら声が(🙃)きこえて、彼の(😔)周囲(👛)が急に明るくな(⏭)ったと思(🐌)った時には、彼は地(😉)べたに横(🤧)(héng )向(xiàng )きにこ(💡)ろがって(🕡)い(🍳)た。彼(bǐ )の顔(🐐)(yá )のま(🏫)ん(✖)ま(🤧)えには、(🕊)ペンキ(🕝)のは(🤸)げた指揮(🕺)台が(💢)、二つ三(🛎)つ(🛣)節穴を見せて(🧦)立っていた。
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