朝倉先(🚻)生(🗨)は、(🕤)そこでまた口(🎦)を(🛬)つぐんだ(🍠)。塾生(shēng )たち(⏰)の中には、話がそ(⛪)れ(👥)で(🚢)終(🥈)わ(🔶)ったのかと(🦏)思い、そ(🤟)っと眼をひらいて(🦌)、(💈)先生の顔をのぞいて見(jiàn )た(🤟)も(🔂)のもあった。
「そうか(⏫)もしれません。しかし(🌺)、そ(🈚)れはやらないほう(😊)がい(🌘)いでしょ(🏣)う(🏾)。板木(mù )ばんぎで起きる約(🔮)束やくそく(🍴)をしたんですから。」
板(bǎn )木(🌋)を打っ(💐)てい(🎎)た(🐤)のは、はたし(🥊)て大河無(wú )門だった。シャツにズボ(💵)ンだ(🚷)けしか身(shē(🐔)n )につけて(🏵)いず、足袋(🛎)たびもはい(👹)ていな(🎚)か(🍀)った(🌻)。しか(🙌)し、べつに寒そう(👥)なふうでもなく、両足(zú )をふんばり、頭(tóu )から一(😳)(yī )尺ほ(🏘)どの高(👽)さの板木を、近(♎)眼鏡(😰)の奥(ào )おくから(🦋)見つめて、いかに(😠)も念入(🙅)りに(🛵)、(🔋)ゆっくりと槌つちをふ(✳)るっ(🌈)ていた。
大(💬)河は、そ(🏂)の時(shí )、ちょうど槌を(🔮)ふりあげたとこ(🍜)ろ(💮)だったが、それを打ち(🍜)お(🧠)ろしたあと、ちら(🖨)と次郎(lá(🍅)ng )のほうを(😑)見て、あいさつをか(🍀)えし(🤮)た。
六(✔) 板木(mù )の音(🐟)
「その実(🔗)際を、おたがいに鍛きた(🚣)えあ(🛺)う(🏍)のが、こ(🐼)こ(🌘)の生(shēng )活だろう(🌫)?」
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