日本《戸川 夏 也 av》2行目ライン
戸川 夏 也 avあらすじ
こんな(🌬)風ふう(🛅)にして父とうさんは自分(fèn )じ(🍠)ぶんの生う(🌮)ま(💋)れたふるさとを(🏊)幼少ちひ(📠)さな時(shí )分じぶ(🤘)んに出でて來(🛑)きたもの(🤭)です。それから長ながい(💇)年月としつきの間(jiān )あ(😨)ひだを置(📍)おい(👩)ては、木曾きそ(😦)へ(🔓)歸かへつて見みますと、その度(🎨)た(🌇)び(🏬)にあの(⚽)山やま(🕸)の中なかも變(💓)かはつて居ゐました。し(💪)かし父(🐨)とうさんの子(⏩)供(🍀)こどもの(🏝)時(🌕)分(fèn )じぶんに飮のんだふるさ(✒)とのお乳ち(🤶)ゝの味あぢは父とうさ(🏜)んの中な(➖)かに變かは(👬)ら(🦎)ずに(🤧)ありま(🏆)すよ。
この本(běn )ほん(🍠)は(🍭)前まへに出だした『幼(📓)(yòu )をさなきものに』と姉(🐹)(zǐ )妹(mèi )しまいの(😖)やうにして出だし(✈)ま(👴)す(🚑)。あの佛蘭西ふらんす土産(chǎn )みや(🕜)げには、父とう(🎀)さ(🎱)んの(🍟)お(🤬)話(😚)はな(🚠)しばかりでな(🏫)く、(🅰)佛蘭西(xī(🔣) )ふらん(🌲)すの方(🔗)ほ(🙎)うで聞きいて來きたいろ／＼なお話は(🎮)なしも入い(🐾)れて置おきましたが、この『ふるさと(🆎)』に(🖍)は父と(🏄)うさ(📿)んの(⏲)お話はなしば(🕝)か(🛋)りを集(jí )あつめま(🆖)し(💱)た(🤦)。こ(🛬)の本(bě(🎱)n )ほんが出來(lái )できまし(🔣)た(😟)ら、木(🔒)(mù )曾き(🔳)その伯父(fù )をぢさんの家(🎃)うちに勉強べ(👢)んきやう(🚛)して居ゐる(🎇)三郎らう(🥘)の(💁)ところへも一(🔨)册さつ［＃ルビの「さつ(😾)」(🧝)は底本で(🐎)は「(🅿)さ(🏣)い(📚)」］(🎟)送(sòng )おくりたいと思おもひます［＃「ます」は底(dǐ )本(😊)では(🀄)「すま(🈲)」］。
『(🎸)いえ、これは蘭あらゝぎの山奧(😮)(ào )やまおく(🚔)の方はうから流(liú(🍎) )ながれ(🍖)て來く(🤪)る川かはです。木(🔘)曽川(chuān )きそ(🏧)がはへ入はいる(😃)川(Ⓜ)(chuān )かはで(🤱)す。』(🧖)
とお猿さるさんに話(📆)はなして聞き(🏩)かせまし(🛶)た。
『祖父おぢいさん、私(👈)わ(🍃)たしは早はやく(🕋)眼め(📤)がさ(🖐)めました。そのかはり(🖤)何時いつまでも寢ねて居(👯)ゐました。弟おとう(🆕)とは遲おそく眼めがさめ(📘)ま(➖)し(🌿)た(🏻)。そのかは(🐓)り私わた(🈲)しより先さ(🍠)き(🎩)に(😖)起おき(🎟)まし(💩)た。私達わたし(🏐)たち(🦂)は今いま(🎚)その(⛅)ことで言いひ合あつて(👫)居ゐるとこ(🎟)ろです。』
「次郎(🔧)ちゃん、おも(🔛)しろ(🛫)い言葉があるよ。」(🧔)と、私(sī )は言(yán )っ(💪)た。「田舎いなかへ引っ込むのはね、社会から遠(🉐)くな(📒)るのじゃなくて(🕯)、(🕤)自分(fèn )らの虚栄(📟)から遠(❣)くなるのだ。という言(🦐)(yán )葉があるよ。勉強のできるのは田(🥁)舎だね。お前の(⤵)よう(🚽)に田舎にい(📁)て(🚆)、さ(👙)び(📥)しさと戦(🤐)うのもいい(🔳)修業じゃないか。」
と祖母おば(😠)あさんは例れ(🦄)いの玄關(💁)げ(🕛)んく(😚)わんの側わきにあ(😩)る機はたに腰掛こしかけま(⏩)して、羽織は(🏖)お(🕙)りにする黄き(❇)八丈(🎵)(zhàng )ぢやう(🔰)の反物たんものと、子(🔰)供こどもら(🧘)しい帶地おびぢとを根氣(🍨)こんきに織(🚈)(zhī )おつて呉くれまし(📼)た。
『い(🎵)え、これは蘭あらゝぎ(🏋)の山奧やまおく(🧔)の方(fāng )は(✔)うから流ながれて(🏔)來くる(❇)川かは(🌗)で(❤)す。木曽(zēng )川(chuān )きそがはへ(🎏)入はいる川かはです(🚑)。』
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