「(🕖)こ(📉)りゃ驚いた。尺二で(🍈)すぜ(👚)。しっかり御(yù )頼申おたのもう(🔜)し(🌖)ますぜ」と大尉(😔)は新規(guī(🎨) )な的の(📇)方を見(jiàn )て矢を番つがった(💏)。
「しかし、君、その岩(✔)(yán )が好(hǎo )く(😛)なって来る(👀)から(🕓)不思議(🕖)だよ(👤)」(😾)と高瀬は(✒)戯れて(🕟)言(🔪)(yán )った。
矢場は正(🕖)木(🚡)大(dà )尉や桜井先(🌆)生などが(😄)発(fā )起で、天(tiān )主台(tái )の下に小(🕙)屋(📎)を造(🚅)(zào )っ(👵)て、楓かえ(🎀)で、欅(jǔ(😂) )けやきなどの緑に隠れた(🍝)、極く静かな位(📍)置(🕑)にあ(🚇)っ(🍏)た(🌱)。丁度(dù )そこで二人(🍎)(rén )は大尉(wèi )と体操の教師(🔚)とに(📓)逢った。まだ(🈯)他の(🌟)顔触かおぶれも一人二人見えた。一時は(💙)塾の連中(🤽)が(🐙)挙(jǔ )こぞってそこへ集(jí )ったこ(🍃)とも有ったが、次(cì )第に子(zǐ )安(✋)の足(zú )も(🤳)遠(yuǎn )くなり、桜井先(🔑)(xiā(🥪)n )生(shēng )もあまり顔(🍦)を見せない。高瀬(🏦)が園内の茶(chá )屋に預け(⏯)てあ(🥁)る弓の(🐌)道具を取りに行って(🙋)来(lái )て(🔑)学(📊)士に交際(🐓)つきあう(☔)と(🤕)いうは彼(bǐ )と(⏫)し(🎋)てはめずらしい位だ。
「(🥊)どうです、我(wǒ )輩(🧛)の指(💴)(zhǐ(🐏) )は」
「オンになんて言っちゃ不(🧣)可いけないの。ね。私に頂戴ッて(🈵)」
「高(😞)(gā(🤕)o )瀬君――(🎱)」
塾(shú )の庭(tíng )にある(👺)樹木の緑(👨)も(🙋)深い(🚰)。清すずしそう(🎢)なアカシヤの(👼)下(📭)に(👪)は(🚇)石に腰(😡)掛(guà )け(⬛)て本を(🦒)開ける生徒も(🚘)あ(🐦)る。濃い(➕)桜(🎟)の葉の(👉)蔭には土俵(👥)が出来て、(💉)そ(🤰)こで無邪気な相撲すもう(🚰)の声が(🛺)起(qǐ(📍) )る。この山の上(🤤)へ来(✂)て二(🎾)度(🚫)七月をする高瀬には、学校の窓から(📃)見える谷や岡(⛹)が余程(🚰)親しい(🤞)ものと成って(👃)来た。その(🥄)田圃(pǔ )側たんぼわきは、高瀬が行(háng )っては草(🚃)を藉しき、土の臭気(♎)(qì(🤪) )においを嗅(🦋)ぎ(👨)、百(💀)姓(👻)の仕(📌)事を眺(🛃)め(📫)、畠の中で吸う(✊)嬰(🗞)児あかんぼの乳の音を聞いた(📚)りなど(💒)して(🐛)、暇(💨)さえあれば歩き廻るの(💠)を(⏰)楽(lè )みとす(💚)るところだ。一度(dù(😌) )消(🈸)えた夏らしい白(🐩)い雲が(📇)復(fù(✳) )た窓の外へ帰(🤜)って来(lái )た。高(gāo )瀬(lài )はその熱(rè )を帯(😽)びた、(💊)陰影の多(🚹)い雲(🏾)の形か(🅾)ら、(🏉)青(🍁)空を流れる遠(yuǎ(🐅)n )い水蒸気の群まで、見分け(🐨)がつくように成(🦔)った。
口早に言っ(🈺)てサッサと別(🎠)れて行(háng )く人(ré(🕰)n )の(👚)姿を見送りながら、復た二(🌠)人は家を(🙄)指して歩き出した。実に、学士はユックリユックリ(🌱)歩いた。
朝(🖥)(cháo )顔の(🔔)話(huà )はそこ(🈳)でも学(🍉)士(shì )の口から出た。
こ(🌍)う内(🅿)儀さ(🎑)んも働きな(⏬)がら言(🕒)った。
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