「しか(🐧)し、昨日(🍻)からのあ(🌊)いつの態度(🌻)(dù(✍) )が証(zhè(🚄)ng )明(😤)しているよ。なるだけいい子(🛹)になろ(🤡)うと(👉)して(⏸)いるにちがいないんだ。」
「血(🛋)判はごま(🍸)かそ(🏰)うたっ(😣)てごまか(🏏)せないよ。みんなで(🔜)見ているんだから。しかし、(🌇)本田(tián )がそれをいやがっていたことはたしか(🏭)だね。」
「うむ(🧜)。しかし(🤛)、無理もな(🌏)いね。役(🌞)所(🛎)(suǒ )とい(➰)う(🗡)ところを君ら(⬇)は全く知らないんだから。」
「そう? じゃあ(🦗)、何にも出来(👕)ませんけれど、あたしすぐお(🔩)支(👱)度(🗻)しますわ。……道(dào )ちゃ(📸)ん、さ(🚌)っきから(🌌)のこと、(🛒)自分で義(😦)兄さんにお(🚹)話(huà )してみ(🦂)たらど(😓)う?」
その(🕊)時、教(jiāo )員(🗽)室との(👥)間の(🥫)戸(hù )がが(〽)らりとあ(😔)いて、教頭の西山先生(🌍)がは(🌝)いって(⬇)来た。西(xī )山先(💫)生は、(🚪)三角(jiǎo )形のまぶ(🤔)たの(🦁)奥(ào )に小さな眼(yǎn )をいつも(👓)鋭く(❄)光らせて(⛓)いる(🎐)先(🛵)生だったが(🎧)、(🆗)この(🍼)時(🏑)(shí )はいやに(🏞)にこにこし(🦃)ていた。手(shǒu )に小さ(😘)な紙(🐇)片をも(📽)っていたが、それを默って(💯)校長に渡すと、す(🎷)ぐま(🐂)た教(jiāo )員室の方(🌂)に(🎳)ひ(🚣)きかえした。校長はその(🌝)紙(zhǐ(🏍) )片を見(jiàn )て(👜)何度もうなず(😈)いた(🌥)。そして、それをもみくちゃにして机(🚪)の下の塵籠ちり(😟)かごになげこ(🐽)むと、今(🤰)までとはう(💥)って変った(😧)落ちつき(🚴)ぶりを(💽)見(🤥)せ、ゆったりと椅子に腰をおろしながら(🌿)言っ(🌛)た。「(🤳)そうむ(🏿)きに(😓)なること(🎢)はな(💺)い(🤮)。私は(📊)さ(🤟)っきも言(⏸)ったとおり君らの気持(chí )には十(🦀)分同(❔)情し(🙉)てい(📹)るんだ。君らが血を流し(😇)て(🍽)書(🌨)いたものをまる(📖)でむだにす(🆙)るな(🥘)んて、第一、(🤵)人間としてそんなことが出来る(🔴)ものでは(😈)ない(🅾)。幸い今日(rì(🏁) )は(🍙)県庁に出掛(guà )る用(😧)事も出来たし(📊)、知事(🍻)閣下(🅱)に(🎹)直接(⛷)お(🧓)目に(🥔)かか(👊)れ(🛬)るかどうかはわからないが、学務(🍞)課までにはこの願書(shū )を必(bì )ず出(chū )してお(🙇)くよ。それで、今度(🏫)は私の方(🏗)から君らに願っておきた(👀)いが(🍨)、どう(🏾)か(🍚)みんなが落ち(🔶)つい(🈁)て(🦉)教室に出(🐼)(chū(💗) )るよ(🧚)うに(🐶)してくれたまえ(⤵)。変にさわいだり(🚴)し(🤢)て知(🌑)(zhī )事閣下(xià )の面目を(🔕)きずつけ(👏)る(🈵)ようなこと(👚)にな(💲)っては、何(hé )もかもぶちこわしになるんだから(🛐)。い(💌)いか(🍄)ね。
「僕も橋を渡って(🦄)様子を見(➕)(jiàn )て(🐭)いればい(🧖)いんでしょ(🙄)う。あれから村の入口までは見通しだから、大丈夫(☝)で(🕕)すよ。」(👀)
次(🤲)郎は(🤗)、強いてい(㊗)つもの通り(🌳)の(🍪)気安さをよ(🦃)そおって、(✋)靴のひ(🤵)もを(🚬)といた。
「道江(jiā(⛎)ng )さんに(🎄)は、ちっとも恥ずかし(📫)いことな(🕯)んかないじゃありま(😞)せんか。」
すると、馬(mǎ )田が茶(🐛)店(🌽)のか(💼)ど(🔛)口に立(🏛)っ(🚖)て、こちらを見ていた。その(🚟)しまりの(🌞)ない口は冷笑でゆがんで(🎪)いる(🕒)。次郎は(🌮)、し(🎑)かたなしに立ちどまった。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025