さて、七月(🍨)に(🍲)なって(➡)、お浜(📳)から、俊亮にあてて(🚄)一(yī )通(tōng )の(🍢)葉書(shū )が来(✊)た。
さて、七月に(🏑)なって(🗳)、お浜から(🕛)、俊亮にあてて(🤡)一(📱)通の葉書(shū )が来た。
次(cì )郎の頭には、(🔶)一(🧣)年お(💜)く(🔗)れ(🌹)て中(🔍)学校にはいった自分のことが、自然に浮(🐫)か(📿)ん(📌)で来た。が、彼(bǐ(👳) )の(🌹)考えは、す(🌃)ぐまたもとにも(📲)どっていった。
次郎(lá(🔎)ng )が本校舎(shè )の前(qián )まで来ると、ちょう(📣)ど職員(yuán )会議(🛣)が(🍨)終(🔡)っ(🅿)たところらしく、先(🏌)生(😴)たちがぞろ(📭)ぞろと玄関(wān )か(✖)ら出(chū )て(🔵)来(👿)(lái )るところだっ(🦁)た。彼(⛲)は(🤝)先(xiān )生たちに(😺)顔を見(🚖)ら(🌋)れるの(💣)がいや(🍪)だ(🕗)った(⛳)ので、(🌊)校(🚛)舎の(🎎)陰に(🛩)かくれて(🤺)、人影の見えなくなる(♒)の(🚔)を待つことに(🔔)した。
「しかし、(👚)下級(jí )生(shēng )をバ(🚟)ックして(👘)五(♑)年生に対抗(🚕)(kàng )するのは、やぶ(👲)蛇だぜ。来(lái )年は僕ら(🐮)が五(🗽)年生だから(🥫)ね(🏪)。」
(✂)第一、(👏)入(🔆)学の当初(🔨)から(📺)、(🙊)五(wǔ )年生(➖)(shē(😥)ng )の間(✴)に「生(📠)意気(👍)(qì )な(🍺)新(⭐)入生」と(🎽)し(🤒)て有名(🚬)に(😸)なっていた彼(🅾)は(📓)、彼らに鉄(zhí(🔌) )拳(🧜)制(zhì )裁の口実(shí(📟) )を与(🐃)え(🕝)ま(🗯)いとして、(💘)校(👣)内で(😔)は無論のこ(👬)と(📔)、ちょっと散歩に出るのに(💙)も、始(💯)終(🗯)(zhōng )頭をつかい、気(✡)を張ってい(🤙)なければならなかった。「狐」や(🚯)「三つボタン」のような上級生に対して、卑(🥄)屈(🎽)ひくつにもならず、(🥓)言い(👴)がかりも(🌒)つけられないようにするには、次郎(💮)の苦心も、実(🏴)際(📞)並た(🛁)い(🤨)て(🎊)いでは(🏵)なか(🌊)ったの(🙎)であ(🏨)る。彼はち(🛣)ょっと門口(🐱)を出るのにも、(💑)必ず制(✳)服制帽(mào )を(😏)つ(🤓)けてい(🌤)た(🥖)。街角では(🚙)、一応(yī(🏡)ng )四方を見渡し(💼)て、五年(nián )生の姿が見えると、(⬅)相手(💕)(shǒu )がどこを見て(😞)いようと、それに対してきちんと敬礼(lǐ )をした。むろ(🐐)ん、校則は、どんな些細な(🦋)こと(🎼)でも(🥦)よく守(🖤)った。その点では、(🤧)人(rén )一(yī(😎) )倍細(💯)心な恭一(yī )ですら(🚱)、彼の几(🌅)帳面きちょうめん(🗺)さをおりおり冷やか(⏭)したくらいであった。その代り、彼(👌)(bǐ )は、今後五年(🚋)生に無法な暴行(háng )を加えられたら、退学処分(🚝)の(📪)危(wēi )険を冒して(📲)も、(🍴)思(sī )いき(🦌)って反抗を試(✖)み(🛤)ようと、(🐋)固く心に(💡)誓って(🍺)いた。彼(😳)が(🤠)彼(bǐ )の小(🙀)刀(🚊)(dāo )ナイフを筆入に入れないで、(💗)いつも衣(🤯)嚢(🚅)か(📢)くしに入(rù )れていたのも、(💐)実はそのため(🤥)だったのである。
(💷)そう思っ(💚)て、門(mén )の方(fāng )をのぞいて見ると、もう人影は見(🐆)えなかった。彼(bǐ )は思いきって立ち上(shàng )り、あたりに(🚄)注意を払い(🛣)な(😿)がら(🍄)門(mén )を出た。
「(📹)見てたんです。」
その間に、(🏤)彼は(🍹)、自分の着物――制服が出来るま(💷)で和服(fú )に(🍂)袴(kù(✳) )はかまだった――が破けてい(🏢)ないか(🈹)をしらべてみ(🚤)た。不思議にどこにも大(dà )した破(pò )損は(💶)なかっ(🎐)た。ただ袴(kù )の右(yò(🐪)u )わきに二(è(🛹)r )寸ばかりの綻びがあるだけだった(🎩)。時(🗼)間割を(🌪)うつすために持(chí )って来ていた(🕢)手帳と(🦁)、(⚾)父に買ってもらった蟇口とを(🛰)懐(huái )に入れていた(⛏)が、それらは無(wú )事(shì )だった(💯)。
(📙)と(🎊)、最初(🍩)の提(🏪)案(à(🤘)n )者てい(🐜)あんしゃが、(🤸)ちょっと間(jiā(📡)n )をおいて、たずねた。それ(🗺)は(💜)いか(🗯)にも自信のないた(🥜)ずね(🛌)ようだ(⏸)った。
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