フェラ 動画《フェラ 学校 漫画》2行目ライン
フェラ 学校 漫画あらすじ
「そう(💫)だと(🛁)する(🧐)と、みん(🐖)ながまごこ(👢)ろをこめて常識を(🌴)はたらかしさえすれば、(🔃)落(luò )ちつくべきと(🐵)ころに落ち(♈)つくんではないかね。」
「(🤣)私は(📡)けさ、君らの中のだれかが打った板(🏸)木(mù )の(🔂)音を(⬇)聞(🗡)きながら、ふと、この(🎉)話(huà )を(🍫)思(sī )い出したが、それはおそらく、(🥢)けさの板木が、(♑)こ(💯)この生活にふさわしい心をもって打たれてい(✌)た(🥜)からだと思(🔁)(sī(💳) )う。君らの耳(💮)にあの音がどう(♐)響ひびいたか(🍢)は知らない。しかし、私(sī )は、あの音(yī(🖲)n )から、この塾はじ(🌉)まって以(yǐ )来のゆ(👽)たかな感じをう(🌿)けたのだ。じっく(📑)り(📃)と(🔴)落(✍)ち(🙀)つ(🤐)い(🚿)て、(🏐)すこし(💌)も軽は(🔐)ず(🤱)みなところのない、また、すこしも力(lì )りきんだところのない、おだや(📱)かな(📵)、そして辛(🎎)抱しんぼ(💰)うづよい努力、(🎂)――(🚉)心の底(dǐ )に(🚫)深い愛情をたたえた人だけに(👘)期待しうるような努(📲)(nǔ )力を(🥘)、私(sī )はあの音から(📭)感じとり、これこそ(➿)ここの生(shēng )活(🧦)(huó )を象(🚉)徴しょう(🎐)ちょうする(🏊)響(xiǎng )きだと思ったので(🍴)ある。―(🛀)―私は、し(🔉)かし、(🔂)奕堂和(hé )尚の(👦)ように、だ(🌪)れが、どん(⏭)な気持ちで、今朝の板木を打った(🍕)かを、し(🎀)いて(💵)知りた(🏸)いとは思わない(💰)。そ(🤵)れは、も(😈)ともとこ(🍄)この生(🥖)活では、(🛐)だれがどんな働きをして、どんな名誉めいよ(🔆)を担にな(🖋)うかとい(🚆)うこ(⛩)とは、(💳)あまりたいせつなこ(🎾)とではな(⬇)いからだ。ここの生活(🎗)でたいせつな(🚧)のは、名(💥)で(🍑)なくて実である。心である。その(🐳)心がむだ(🕡)に(🤝)ならないで、共(🌥)同(🍥)生活(huó )全(🚀)体の中に生かされていけ(🤱)ば、個々の人の名など(⛹)は(🛂)、しいて問題(tí )に(🤘)す(📣)る(🌂)必(🍪)(bì )要はない(🐌)。そうい(🍿)う(🏢)意味(wèi )で、私は、今(🏐)朝のよ(📓)うな板木(😻)の(🔳)打ちかたをする心をも(🎌)っ(🐗)た(🌜)人が、君ら(👄)の中(zhōng )に、少(🎼)な(🎻)くと(⏪)も一人だけ(🏞)はいる、ということを知(zhī )った(🍉)だけで満足(zú )したいと思う。そして、その(🌑)一人の心(🚚)が、おたがいの生(shēng )活の中(🐞)に、す(👆)こしも(♓)む(🎓)だ(🥁)にな(👄)らない(👇)で生か(😃)さ(💆)れていくこ(🚳)とを、心から期待した(👏)い。……つまり、愛情(🙏)に出(chū )発(🍥)した、(🈵)お(🚦)だや(🍅)かな、しか(🕐)も辛(💒)抱づよい努力、そう(😮)いう努(nǔ )力を、単(🏞)に板木(mù )を打(🔘)(dǎ )つ場合だ(😡)けでなく、すべての場(🤶)合(hé )に(✖)払はら(💞)って(🐰)もらいたいのである(🈯)。……名を求(💵)めず、ひたすらに実(shí )を捧ささげるとい(💜)う(⛏)気持(🔶)ちに徹てっして、そう(🔙)いう努(🐴)力を、み(💸)んなで払(fǎ(🆘)n )っても(🔣)ら(🦐)いたいのである。――」
「きっとさましていま(😠)すよ。どの(⏯)室(🛒)に(🧞)も、眼(yǎn )をさまし(📐)ているも(👳)のが、(☕)もう(♑)何(hé(🗼) )人かはあ(⚓)る(⭐)はずです(💏)。」
「最(zuì(🈴) )初(chū )の朝にしては、めずら(🎙)しいことだったね。時刻が非常(🎲)に正確だったし、そ(🅾)れに、打ち方が(👄)ちっとも寒そうでな(👐)かっ(😀)た。」
そのあと、八(🛁)時から正午ま(🌔)で(🦅)、「(👩)郷(xiā(🚎)ng )土社(shè(🍘) )会と青(qīng )年(nián )生(🚗)活」とい(🌕)う(🏍)題(tí )目で、朝(🤲)倉(cāng )先生の講(🦀)義(🦒)があり、午(wǔ )後(🎂)(hò(🍝)u )は屋外清(🤑)掃(📱)せ(🚲)いそうと身(shē(🤰)n )体(tǐ )検査(chá(☔) )、夜(yè )は読書(🧔)会や室内遊(yóu )戯(hū )ゆ(🌋)うぎな(🧘)どで(🐭)、開(🗜)塾(❄)(shú )第一(🏥)(yī )日(🏕)の行(🥜)事が(🙋)終(zhōng )わった。
かれは、そう思って、(🏜)わ(⏯)れ知らず眼をひら(🏓)き、(🙇)塾生たち(🤪)の中に大河の顔(📣)をさがし(📖)た。かれは塾生たちの静(jìng )坐の姿勢を直したあと、(🧀)朝倉先生の横に斜(xié )なな(💍)め向むきに(🏋)すわってい(🛑)たので、よ(🥒)く全(quán )体が見渡(dù )みわたせたので(🌏)ある。
「(🥐)べつ(🌈)にこれと申(🏴)す心(xīn )得もござ(🕹)いません。ただ定めに(🉐)従いまして(🏗)つき(👟)ましただけで…(⏸)…」(🥉)
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