バラエティ番組《パイズリ 集》2行目ライン
パイズリ 集あらすじ
(😅)わたしは(👅)一人(rén )の古着(zhe )屋さん(🚱)を知(zhī )っていま(🎟)した。こ(🏓)の古着(🕯)屋さ(🐺)んは美濃(⚫)みの(⬇)の国(🦉)(guó )から出(🦇)てきた人ですが、明治学院にかよ(✒)ってい(📨)るわた(🔉)しの学(🎛)生(shēng )時(🧀)代に、くつ屋をし(🕵)ていまして(🎚)、(🚬)編み上げのく(😴)つを一(💼)足(🌁)(zú )造っ(☔)てくれま(🕔)した。それからわた(🧢)しも(🛡)懇意(yì )にな(📃)っ(🍑)た人(㊙)です。
橘翁さまはか(🦓)なり(🔥)遠い(📵)先(🌶)のこ(💸)と(🤽)を考(🐗)え(🚌)て(🍗)おいた人(🧓)とみ(🚗)えます。そのことをここにす(🚕)こ(🎙)しお話ししてみれば、もとも(📮)と高瀬(📴)の家の先祖は(👱)代々木(⚽)曾(céng )福(✒)島のお(❔)関所(🕷)番をつとめた(🚋)武(wǔ )士で(🎯)あり、高瀬の兄(🚭)（姉の夫）の父親の(🆘)代に(📱)は砲(🐞)術(💛)のご指(zhǐ(🤕) )南番（指導の役）(🌛)までし(💦)てお関所を(🐎)固め(➿)たもので、したがっ(🐳)て部(bù )下(🕞)に使われる人た(👯)ちもすくなくなかったのですが、そうい(🚊)う(✔)身分(🐁)の(🔇)低(dī )い士(🛌)族は多(duō )く貧し(🈳)か(❄)ったのです。橘翁さま(🌭)の製薬は、部下(🏬)の(🍣)人たちにも内職を与え、(🔒)土地(dì(🏄) )の(♐)うるおいにも(🍬)なるように、との願い(🏌)から始めたこと(🎧)ら(📢)し(🚎)い。高(gā(🍠)o )瀬(😱)で造り出(🐙)した奇(♈)応丸きおうがんは、木曾(🤟)山でとれる熊くまの胆いを土台にして、それにシナ朝鮮のほうか(👊)ら来(📮)る麝香じゃこうやにんじんなぞを用い、形(xíng )も(🐺)ごく小粒な飲(yǐn )みいい丸(wán )薬とし(🎲)て(🚼)金(🖐)(jīn )粉きん(🌐)ぷんをかけたものです(🕣)が、正直(🦈)な材料(🚚)が使っ(👠)て(🧞)あるも(😗)ので(🚨)すか(🙉)ら小児(ér )に飲ませるにいい(🕢)と(😉)言(yán )われて、だんだ(🌠)ん(➖)諸(zhū )国(guó )にひろ(🐳)まったものの(🚟)ようです。
わが(🐇)家の墓(mù(🎥) )地は村の(🌰)裏側にある古い丘の上(⛩)(shàng )で(😱)、永昌寺えい(😜)しょうじというお寺の境(😂)内に(➿)つづいたところにあります。すぎの木立ちの(📃)間か(👮)ら、浅い(💁)谷の向こうに(🚆)木曾(😉)らしい石を(🖊)のせた(🏑)人家の板屋根(gēn )、色づいた柿かきのこずえなぞが(✉)見え(🍩)るところ(🍗)です。大(dà )黒屋だいこく(🏪)やとか、(🚯)八幡(😗)屋(🌍)やわ(💛)たやと(📮)か、その(🕙)他(😥)い(✋)ろいろな屋号のついた(🤔)家(🙁)(jiā )々のこ(🔍)けむしたお(💝)墓(mù )が並んだわきを通っ(🥁)て、すぎの枯(🍔)れ葉の(🦁)落ちて(🕔)い(🛸)るしめっ(🌄)た土を(🤬)ふんで行(🏌)くだけでも(🔡)、な(🥓)んとなく(🎖)心(xīn )の(♓)改(gǎi )まってくるよう(🗽)なところです。その墓(🔨)地の(🤓)突きあ(😱)たり(😐)に(🎟)、(👤)ど(😟)まんじゅうのかたちに(🕤)小高(🈁)く土を(🧐)盛りあげ、(💱)青(😶)々とした芝草の色もむ(📮)かしを語り顔なのが、父の長(🏦)く眠(🎈)っている場所でした。永昌寺の本堂で母(🐸)(mǔ )の葬(📄)儀(🗑)を(🗿)すませたあと、遺骨は父(fù )の墓(mù(👐) )のわき(👨)に(🏏)うず(🍨)めましたから(😗)、(💽)同じかたちのも(🐢)のが二(☔)つそこに並びました。
ある(😭)お友(yǒu )だちは年(🏵)若(📫)ながら(🔸)判(pàn )断(duàn )とい(🍠)うものの力に富み、あるお(👌)友だち(👍)は思いやり(🌉)に深(🚱)く、また、あ(🎙)る(🈴)お友だ(🙇)ち(🎭)は心(🏇)の持ち方もよ(✉)かった(⚓)もの(🏛)です(🎻)から、なにほどわたしは自分のまわ(🌸)りにあ(🌬)る人たち(🍡)から教え(🕧)られた(🤱)か(🌾)知れません。
六 古着(zhe )屋(wū )の亭(tíng )主(zhǔ(🔩) )てい(🧞)しゅ
人(🔋)の(🔏)世(shì )はふしぎな(💪)ものです(🏔)ね。その時わたしが(💷)木(😊)(mù )村(cūn )先生(shēng )をおたずねしなか(📸)ったら、小(xiǎo )諸義(🛑)塾こもろぎじゅ(🎡)くのあることも知らなかったでしょう(🍺)し、先生の教育(🌑)事(shì )業を(🌬)助ける(💅)ようにとのご相(xiàng )談も受けなかった(🌄)で(👙)しょ(🌋)う。わたしはよく考(kǎo )えた上で(🕦)とお答えして(🚦)、いった(🔁)ん(♉)東京(jī(🐣)ng )へ(🍀)帰りま(🗻)し(🛶)た。ただ先生のような(🏐)人が小諸(⭐)あたりに退いて、学校を(🏷)建て、地(dì )方の青年を相手に(🗾)田(🕐)(tián )園生活と(🍅)いうものを楽(lè )しん(🏫)でおられるのをゆかしく思(🔵)ったこと(⛷)でした。
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