「昨日(rì )はお父さ(📡)ん(🏭)がいらっして下(🖖)すって、(🐥)き(👏)れいな(⛑)お(🔙)卵(luǎn )をたくさ(🌿)ん(🍬)いただきま(🚰)し(🌱)たわ……(💂)鶏の方も、本田(🚥)さん(😘)毎(🌱)日お手伝(🙄)い?(🤳)」
次郎は、それ(🛢)でも返事(shì )を(😫)しな(⛱)い。視線はやは(🎪)り馬田の(🍛)眼に一直(zhí )線に注がれた(⛱)ままであ(🐒)る。
「な(🏕)る(🔑)ほど。これ(🈺)は痛い(👀)ところを一(🗺)本(💷)(bě(💼)n )や(➰)られた。僕もいつの(👄)間にか現実主義(yì )者(zhě )になっ(🍳)て(🐭)し(⛷)ま(🍷)っていたわけか(🤾)。ははは(🍪)。ところで(🧖)、君(💪)の考えが(🎇)足り(🦀)なかったというのは、すると、どういう点かね(🍕)。」
「そうか(🚟)なあ。し(🛅)かし、僕た(🏓)ちが入学し(🏢)た時(🛥)(shí )のことを考えてみたまえ。五年(nián )生の鉄拳制(zhì(🕢) )裁(🔟)に(🐦)びくともしないで(🏩)反(fǎn )抗(kàng )したのは、本田だけだったぜ。」
次郎(🎭)の調(✳)子は少しとがって(🦎)いた。道江の問(🔷)題から遠(🏰)ざか(⬇)るにつれて、彼は(💼)次第に(🍔)元気をと(🙅)りもどして来(lái )たのだった。徹(🎩)太(🈵)郎(láng )は、しか(🤤)し、心(xīn )配そうに、(👾)
新賀はひょうし抜けがし(🈲)て三(🛑)人をふりか(🏃)えった。三人もおたがい(🚠)に顔を見合わせているだけ(🛍)である。する(🛢)と校(㊙)長はもう一度、「いいか(🛂)ね(🌼)、君(jun1 )らを信頼(lài )してたのんで(⭐)おくよ。」と、念を押(yā )し(⛺)、「じゃあ(📢)、私(♒)はす(👟)ぐ県(xiàn )庁に出かけなけり(🗒)ゃならんから(🚅)。」と、(💒)あたふたと帽子掛(guà )の方に行(háng )って帽(mào )子をかぶ(📴)った。そ(🤩)こで四人も(🔎)默ったまま、校長の(🐎)あとについて室を出(chū )て来た(♎)、とい(🚎)うので(🏕)ある。
(📊)と、次郎(📐)はなげ(📧)るよう(🗄)に言ったが、
次(cì )郎(🙀)は何(hé )で(🐏)もないよう(🎵)な調(diào )子で(😼)そう(🛳)言(🐉)い(🔗)ながら、メスをあ(🤙)てられるまえの(😼)、ひ(✊)や(🌎)ひやした(🌫)気持(🐈)で道(dà(🌼)o )江の(🥟)答(dá )え(🐻)をまった。しかし、(🐑)道(dào )江(jiāng )が(📞)答(dá )えるまえ(🎟)に(🐄)、(💤)敏子が口(🐷)を(🌯)はさんだ。
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