「わかった(🎐)か」
「やあ(📷)い、豆腐屋、(🎻)だめだぞ」
ふり(💇)かえ(🏑)る(🔎)と(🏆)それは八百屋(🎼)の(👥)善兵衛であった、(🍭)善(shàn )兵衛はなによりも野球(qiú )が(💕)好(🧢)き(🌗)であった、(🥜)野(yě(🕙) )球(🌐)が好き(🥇)だというよ(✉)りも(🌄)、野(👘)(yě(🌼) )球を見(🌂)ながらち(🐑)びりちびりと二(èr )合の(🍋)酒を飲(yǐn )むのが好きなので(🌧)ある、(🌘)か(🛵)れもあまり(🙀)野球(🥝)の知識はないほ(🏫)うだが、それで(⌚)も覚平よりはす(⚡)べ(🈚)てを知っていた。
「いかん、へ(⛪)そのとこ(🍣)ろ(😎)をつ(👪)きだすのじ(🌞)ゃない、へその下(😍)へ(🎲)食(shí(🚤) )べ(👣)たも(🖇)のをみんなさ(🥔)げて(〰)やるんだ(🛢)、(👱)いいか、(📁)胸(🆘)が(🤲)せかせかして負(🛸)け(🍐)まい負(🍭)けま(🍝)いとあ(🍒)せれ(🔭)ばあせるほど、下腹(fù )がへこん(💅)で、肩(jiān )先に力がはいり、頭(tóu )がの(💼)ぼ(📩)せるんだ、味(wè(🌞)i )方(fāng )が(🖊)負け色(🌒)にな(♓)った(🏞)らみ(📏)んなへそに(💞)気(qì(🔌) )をおち(🌆)つけ(🖲)ろ、い(🌅)いか(📤)、わすれ(🚶)るな、黙々塾もく(🕕)もくじゅく(💖)は一(yī )名(🛴)へそ学校(👴)(xiào )だぞ、そう思え」
(⛓)そのこ(👲)ろ学校(xiào )内で奇怪(🕘)な風(🍔)説が伝わった、生徒の中で女学(🌡)生と交(🎳)際し(🚒)、ピアノやバ(🍵)イオリンの合(hé )奏をし(🕉)たり、手紙(🎷)を(📕)交換したり、飲食店(diàn )に出入(rù )りしたりするものがある、いまのうちに探しだ(🅱)して制裁を加えなければ(🏒)浦(pǔ )和(hé )中学の体面に関する。
「きみ(🙉)は大(🤟)事なことをわすれてる」
い(🏹)ろ(🚾)いろな(🧔)感(🐿)慨が胸(👌)に溢あふれた、か(🛢)れはそのまま足を活動(🕛)小(xiǎo )屋(wū )に向けた。
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