次郎(🕕)は近づいて(😔)行って声(shēng )を(🕠)かけた。
「そり(🍸)ゃあ(🏟)そ(🏊)う(🗾)だろう(🔤)。それ(⏬)があら(⏮)わ(🤭)れるのはまだ早(zǎ(🛫)o )い(🍢)よ。」
と、先生は、かなり間(🕞)(jiā(🕑)n )をおいて(⛰)か(🏜)ら、(🔦)つづけた。
「板木ばんぎ(👚)のこ(📕)とか(🍻)。あれ(🍀)は、私が直接見ていたわ(🕹)け(🏐)では(📼)なかったのだからね。」
とあいさつして、(🏰)大(📝)(dà(🔈) )河に近づ(🏽)いた。
(飯島の(🈳)ような人間(👉)はと(❔)うてい(🏆)救(jiù )えな(🦇)い。そ(🚼)れにくら(🌕)べると(⤴)、田川大作のほうはまだ見(📞)込(rù )み(📦)こみ(🍉)がある。)
(🌂)塾(shú )長(zhǎng )室(🦖)の掃除(🥈)は、朝倉先生夫妻が、空(kōng )林庵の掃除(chú )をすま(🥕)し(😻)たあと、(🍰)給(👢)仕の河(hé )瀬かわ(📂)せ(😆)に手つだっても(👑)らっ(💩)て、自分(🤛)(fèn )たちの手(🔸)でやることに(✒)なって(🚾)いたが(🚗)、(🕋)次郎も(🗄)、都(dō(😉)u )合がつきさえすれば、(💪)手(shǒu )つだうこ(👜)とに(👻)し(🖖)ていたの(🍇)であ(♏)る(🗾)。
もっとも道江に(💻)た(🌔)いして自分の抱いだ(🌡)いて(🍗)いる気(😨)持ちに、兄がまだまるで気(qì )がついていないらしいのは(👲)、ありがた(🎆)いことだ。し(🍋)か(🈶)し、だから(🛋)といっ(👵)て、二人(ré(🍦)n )がむつ(🌁)まじくつ(🐨)れだってやっ(⤵)て来る(🚇)の(🥎)までを、あり(🥂)がたく思うわけに(🎡)はいかない。痛(🚘)いきずは、ど(🛄)んなに用心ぶかく(📿)さわら(📼)れ(⚫)ても痛いのに、まして、そのきずに気(📋)がつかない(🕳)で、無遠慮ぶえんりょにさわられて(😎)は全くた(🥍)ま(🌯)ったものではないのだ(🐆)。
も(🏨)うそのこ(🛷)ろには、(🔹)塾(🔝)(shú )生(🖇)たちは、室内の掃除整(zhěng )頓をす(🧀)べて終わって(⏺)、最後に、(🌙)廊下や、(😆)玄関(wā(⏬)n )げんかんや(🏷)、そのほかの出(chū )入り口の掃除にかかってい(🚬)るところだ(💜)った。むろんそうした掃(sǎo )除も、分担ぶ(🗄)んた(🚼)んは(🔷)一通(🖕)り(🗿)きまっ(🔪)ていたが(😎)、厳密に(🖕)は(🤩)境界(✴)(jiè )が(⚽)定(dìng )め(🕤)られ(🏆)な(🥑)いために(💏)、塾生たちはかなり入(💳)りみだれていた。
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