と(📅)その人は畠(🖨)(tián )に居て言(🤰)った。
と窓の方を見る生徒もある。庭(📼)に出た青(🚽)(qī(👬)ng )年(nián )は桜(🏻)の(📲)枝の蔭を尋ね廻っ(💛)ていたが、間もな(🤦)く戻って来(㊙)て(🤙)、捕えた(🕶)ものを学(🥤)士に勧めた。
懐古園(🌋)(yuá(⌛)n )とした大(dà )きな額の掛っ(🌒)た城(chéng )門を入って、二(🅱)人は青葉(⛔)に埋れた石垣(👀)の間(📭)(jiān )へ(🐜)出た(⏹)。その(💴)辺(fǎn )は昼休みの(🎴)時(🔏)間(🌝)(jiān )など(🎓)に塾の生(🔤)徒のよく遊びに(🏸)来るところだ。高(gāo )く(🍺)築き(🌇)上げられた、大きな黒ずんだ(🐝)石の(🍡)側(🌸)面は(⌚)それに附着した(📛)古苔と(🐳)共(📂)に二人の右に(🦃)も(🍏)左(zuǒ(🥂) )にもあった。
「俺おん(🍐)にもおくれやれ」(🕟)と鞠子(🥕)は母が口をモガモガ(🥊)させるの(🦀)に(👏)目をつけた。
「怒(😈)(nù )ってる(👁)――螫(🦃)(shì(😧) )さすぞ(🛷)螫すぞ」
浴場(chǎng )には桜(🕊)井(🥗)(jǐng )先生も(🤥)広岡学士(shì )も来ていた。先(🐅)生は身(shēn )体(😦)を拭(shì )いて上(🛒)(shàng )りかけた(🎎)ところで、学士(🌼)だけ鉱(kuàng )泉の中に心地(🎴)(dì )よさそうに入っていた(👜)。硝子ガラス戸の(🎼)外(wài )には葡萄(táo )ぶどうの蔓つ(👯)るも延び延びとして、林(🔑)檎(qí(🆓)n )りんごの(💶)植えられた畠なども(♋)見(jiàn )え(🤑)る。
誘うように言(😘)う学(xué(🐌) )士と連立って、高(gāo )瀬は(🈚)や(😞)が(⚫)て(⛏)校(xiào )舎(⏰)の前の(🔶)石段(duà(📳)n )を(🤨)降り(🏢)た。
(⛸)と高瀬に話した。奥(ào )さんはユ(🍥)ックリ朝(cháo )顔を眺めら(⏪)れないという風に言った(🦖)が、夫(🙃)の好(🎧)きな花に趣(qù )味も持(💌)たな(🚦)い人(🈯)(rén )では無いらしかった。彼女(😛)(nǚ(⭐) )は学士が植えて楽(🏿)(lè )む種(🛀)々い(🗣)ろいろな朝(🚰)顔の変(biàn )り種の名前などまで(💀)もよく(🧞)暗記そら(🔸)ん(🎣)じていた(❣)。
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