「こ(🕢)まるわ(🕌)、(🌱)あた(🙎)し。」(🎴)
「(🐵)それならいいけれど、――」
校友会の委員(yuán )た(😆)ちは、そ(💁)の日じゅう、めいめい(🈚)に校長の動(dòng )静(📎)に注(🏟)意した。休み(🖲)時間になる(🎪)と、あ(🐤)るものは用(🤺)もないのに(🏮)校長(zhǎng )室(shì )のまえの廊(👗)下を何度(dù )も往(💭)復し(🍂)、あるものは校(xiào )庭の遠い(🛌)ところから校長室(shì(🔌) )を(🦒)それとな(⛸)く(🌫)のぞい(👹)て見(🕠)た(🕊)。しか(🔅)し、(🌁)校長室はいつ(🏷)も(🍗)からっぽだった。校長(⚪)は県(xiàn )庁に出て行っ(😕)たきり、(🤧)帰(🎅)ったの(👸)かどうかもはっきり(🎏)しな(🎓)かった。
「おまえも一度(dù )先生(🏭)をおたずねすると(📬)いい(🔅)ね。先(xiā(📎)n )生の方(fāng )でも待(⛄)って(💅)おいでの(👅)ようだよ。」
「(🍵)そうかなあ。しかし、僕た(🧘)ち(🍖)が入(💩)(rù )学した(🤙)時の(🐈)ことを(😶)考えてみたまえ(🔔)。五年(🌍)生の鉄拳制(zhì )裁(cái )にびく(🌽)ともしないで反抗したのは、本田だ(💎)け(🙉)だったぜ。」(📘)
「やあ、いらっし(❌)ゃい(🙀)。……つ(🥣)いでにこれ(🚽)だけ(❓)書いてしまうから、ちょ(🐐)っと失(shī )敬(jìng )するよ。」(🌻)
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025