「どの方(🐒)面の(🏭)希(💨)望(🏈)者(🙃)が多(duō )かったんです(🚕)。」
越(yuè(🎫) )前(qiá(📊)n )永平(🔕)(píng )寺えちぜ(🦄)んえいへいじに奕堂えきどうと(💶)いう名(🌜)高(🍡)い和尚おしょうがいた(😥)が、ある朝、(🐇)しずかに眼をとじて、鐘楼しょうろ(🐻)う(♈)からきこえて来る(🚏)鐘かねの音ねに耳を(😉)すま(⭐)して(👮)いた。和尚(shàng )は、今(🎼)朝(cháo )の鐘(zhōng )の音(🥧)には、いつもにない深いひびきがこもってい(🌘)るような(🔠)気がし(🐹)たのであ(😩)る(📊)。
大(🔴)河(🈵)は、それでも同じ(💹)調(🕖)(diào )子で(🏏)打ちつづけながら、
「もっと考える? (🚊)ふむ(🔃)。腑(🎈)ふに(🌺)落(luò )ち(👛)なければ(🈁)、腑に落(⏫)ちるま(🕛)で(🚺)考える(💓)よりないだろう。自分(🍾)で考(🏽)(kǎo )え(👃)ないで、(🚱)人の言(yá(🧟)n )うことをうの(🌻)みにす(🍞)る生(🏤)活(🔅)なん(😮)て、(🥓)ま(🏯)るで意味がないからね。」
そのあと、八(bā )時から正(zhèng )午(🚷)(wǔ )まで(🥒)、(🕖)「(😕)郷土社会と青年生活」という題目で、朝(cháo )倉(cā(🛌)ng )先生の(🎮)講義があり、午後は屋(🌞)外清掃(🥌)せいそうと身(❌)体(🐹)検査、(📫)夜は読(dú )書会(huì(🆒) )や室内(nèi )遊戯(hū )ゆうぎなど(🍡)で、開塾第一日(🐡)の行事が終わった。
「郡(jun4 )の団(tuán )長な(🗒)んかや(👯)っ(😒)て(🧀)る(🤾)と、(🌒)あん(🐿)なふ(🦒)う(🏙)に(🖖)な(📲)るも(📅)んか(🚭)ね。」
と、次郎は笑い(🛴)ながら、
「きっ(✊)とさ(🙌)まし(❕)ていますよ。どの室(shì )にも、眼をさましているも(🚓)のが、もう何人(💵)かはあるはずです。」
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