彼は、(🔤)し(🆗)かし(😿)、彼(bǐ )のそ(🤠)うした孤独をた(👄)いして淋(🌯)しいとは感じていなかった。また、憤(fèn )りや侮蔑(miè )の念(🐥)も、(🕋)たび(🚻)かさ(👽)なるにつ(🔃)れて、(🧐)次(cì )弟にうす(🚰)ら(⏭)い(🎄)で(🥗)行(🤯)き、あとでは、か(🔮)え(📦)って、(🌏)同級生に対し(🎇)て(⬅)憐憫(📵)(mǐn )に似た感(🐜)じをさえ抱(bà(👱)o )くようになった。こ(🚓)うした感情の変化は(🔆)、彼にと(😞)って、元来さほど不(🧒)(bú )自然な(🐄)ことで(⛱)は(📱)なかった。それは、つま(🦒)り、(🕷)彼がか(🛴)つて算(suàn )盤そろばん事件(😱)で、(🚿)弟の俊三に対して示した感情(qíng )の変化と、(🎹)同じものだ(🍼)ったので(🔳)ある(🥌)。
「も(👒)の事をよく考える方かね。」
「(📷)歴(lì )史(shǐ(👽) )的(de )と(🕦)は驚(jīng )いたね。はっはっはっ。」
「(🌞)どうだい、本(🌓)田の(🍙)弟だった(🗿)ら、これから狐なんかにいじめられな(🚐)いよ(🚋)うに、四(🎹)(sì )年(🚴)生(🎊)で(❕)バックして(🔆)やろ(📌)うじゃない(💣)か。」
彼の人生は、中学校入学(xué )の第一(🌲)日目に(😊)おい(💖)て(🥅)、すで(🌑)に急激な(🎙)拡(kuò )がりを見(😾)(jiàn )せていたのである。
「(💽)弟(🕴)? (🏁)そうか。そう(🔟)言(💞)えば(🏾)、今度君(jun1 )の(🦊)弟が入学(🍓)試験をうけるって、(🤟)いつか言っ(🔩)ていた(👹)よ(🌂)うだね。」
「ふうん。」
彼の人生は、(🐫)中学(xué )校(🌆)入(📶)学(🔍)の第一日目(mù )において(🔦)、す(🍮)でに急激(🚭)な拡(kuò(🕸) )がりを見せていたのであ(🚋)る。
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