もっとも、生徒(🔓)間の(🏸)噂に(🖼)よると、(🔟)校(🗾)内に二(èr )人や三人は、尊敬(jìng )に値す(⏫)る先生がいないでもないらしかった(😩)。また、(🤵)入(🐩)学式の時に、彼が校(🍻)(xià(🧔)o )長からうけた印象(🤚)(xiàng )も、まだすっ(🍑)かり消えていた(🏏)わけでは(🆑)なかった。しか(🏀)し、そうした先生たちは、次郎たち(🏿)とはま(🍢)るでべつの世界に住(zhù )んでい(🦀)る(🥀)よ(🐗)うなもので、め(🆑)ったにそ(🖌)の顔(yá(🍁) )をのぞくことさえ(🍍)出来ない(✍)のだった(🎱)。次郎(láng )は(🌋)、そのために、中学(🙆)校というところは、小(xiǎ(🎁)o )学(xué )校にく(🎡)らべてずっ(Ⓜ)と(💴)奥行が(🐡)あるような(😼)気もしたが、またい(😔)やに不便(🛫)なところのよ(🤝)うにも思(🌧)(sī )っ(🥊)た。
恭一は、それまで大し(🙆)た興味(🐐)も(☕)な(🚾)く、(👱)はたで聞いていたが(💅)、(⛷)本田と(🥏)いう名が出ると(💥)、ぎ(📦)くっとし(🐊)て(🙋)眼(🐗)を見張(🛏)った。
彼(👑)は、そう思うと、同時に大沢の襟章に注(🤱)意し(🐒)た。それは(🚊)四年(💽)の襟(⚫)(jī(🌀)n )章だ(🌴)った。彼(bǐ )は、(🎛)お(🐜)やっ(🆘)、とい(🈸)う気(❗)が(🦆)した(🐌)。
「(🏫)み(🎅)んなで僕を親爺(🌃)って言うんだ(💱)よ、わっはっ(☕)はっ。」(🛀)
「ええ、見てたんです(🥪)。地べたを見るのは無礼(🍋)だって(☝)言うから(🌅)、顔を見(jiàn )て(🈳)たんで(👒)す。」(🦐)
「そん(♊)なこ(💅)と、ありません。」
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