久保井先(📴)生が去っ(🙆)てからつぎにきたる(🚏)べき(🐠)校長に対して(🎭)生徒(tú )も町(dīng )の人も(🌴)一種の反(fǎn )感(🔬)を(💁)もっていた、だ(😽)が(🏀)日を経ふるに(👅)したがって新校長(🥁)の実(💬)(shí(🈂) )践躬(⛓)(gōng )行じっせん(🥉)きゅう(😁)こう的な人(🀄)格(gé(🌺) )は全(quán )校を圧し、(😅)町を圧(yā )しいまで(🚬)はだれひとり尊(zū(📜)n )敬(jìng )せぬもの(🚷)はない(🗯)。
光一(🤭)は(😂)ふ(🛥)とこう考え(🎍)ると(📟)目が(🍂)熱くなった、家(jiā )庭に(🚽)楽しみがないから、(😢)外に楽しみを(🏐)求(qiú )めるのだ、活動(🚁)、(☝)飲(yǐn )食(🌊)店、(🔍)不良少女(💢)(nǚ )、遊びの友達(💍)! (🦋)かくてかれは(👱)なぐ(🍟)られね(👾)ばならなくなる(📖)。
「すり(🐩)こぎ(🤴)をふりまわすなんてつまら(🎞)ねえまねを(❌)する(🉑)もん(🍓)だ」
「(🚍)だれだろう」
こ(😩)う思(👷)って(🏰)光一(yī )の顔(🤓)を(😭)見やると(👟)光一(yī )は微笑している、その男(nán )らしい口(🈺)元、上(shàng )品(pǐn )な(👓)目の(💱)中には(💤)こういってる(🤡)かの(⛳)ごとく(🚍)見(jiàn )える。
なにを思ったか安場のノックは(🤽)峻(jun4 )辣しゅん(🗼)らつをきわ(🚳)めたものであった、難(nán )球また難球(🚓)! 第一(🚁)番に三塁(lěi )手がミス(🚡)する、つい(🅱)で(❄)ショ(🦉)ー(💙)トの青木、これもみごとにミス(😃)する、や(🔶)りなおす(🐇)、ま(💺)た(🐈)ミスする、三(🤥)度、(✌)四度! 千三(🔏)は(🌴)次第に胸が鼓動(dòng )こどうした、見(🆚)物(📹)人(ré(🌒)n )は口(kǒu )々(😠)に(😮)ののし(🚬)る。
「ありがとう伯父さん、(📺)それじゃ今日は休まし(♊)てもら(👗)います」
「松下! お(📫)ま(💸)え(🧣)はいまにえらいも(🗣)のになるよ(⛩)」
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