机のまえに坐った彼の(👆)眼には、た(🎮)った今(✂)、茶の間で、自(zì(🔡) )分の(📝)顔を見(♿)つめて(🥣)いた祖(zǔ )母と母(🎶)と(🗓)の眼(yǎn )が、い(🗺)つま(🥃)で(🎖)もはっ(🐺)き(😱)り残ってい(💴)た。
「そうか。そ(➕)うだと(🔝)君(jun1 )の弟(🎗)(dì )はいよいよ変った奴だな。」
「だ(😐)から、(🐆)ぺ(🥧)こぺこしないでもす(🔤)むように(✂)してやろうかって、言(🍹)ってる(🎒)んだ。」(🕚)
「(🧜)貴様は(🥚)さっき俺を睨んでいたな。」(🍢)
さて、七月にな(🐊)って、お浜か(🏬)ら(🍊)、俊亮(📙)にあてて一(💋)通の葉(🕚)書(🍷)が来(🤲)た(🎹)。
彼は校友会(huì )誌に目をさらしな(🚦)がら、おりおり心(xīn )の中でそう(🗣)つ(🤹)ぶや(🐑)いた。彼が(🖐)幼(yòu )い(🍀)頃恭一に対して抱いてい(😝)た(🏚)競争意識(shí )は、(😊)こうして、知らず織らずの間に(📌)、形をかえて(🚟)再び芽を吹きはじめ(🖱)ている(💺)らし(🗼)かった。
大沢(zé )は、しばらくは、にこに(🚴)こ(😙)してそ(🚙)れを聴(🤗)い(🍗)ていたが(💤)、そろ(🌁)そろみ(🏽)ん(🧔)なが喧(xuān )嘩(huá )腰になって来た(🚪)のをみると、だ(🍍)しぬけ(❄)に怒鳴っ(☝)た。
「そん(👹)な(🕰)けちなことを考えるのは、よせ(🕴)。僕らは、四(sì )年(nián )とか五(wǔ )年(nián )とかいうこ(😈)とにこだわる(🥃)必要はな(✨)いんだ。それよりか、(🐟)一年から五(😊)年までの(🤹)正(zhèng )しい生徒が(🤶)、縦たてに手を握りあうこ(🍣)と(💋)が大切(📄)じゃないか(🥊)。本(běn )田の(🗝)弟も、その正しい(🏕)生(🕑)徒の一人だ。だ(📻)か(🦓)ら(👅)僕(pú )らはそれをバ(🧖)ッ(🤸)クしようと(💻)言うんだ(🚎)。……(📮)四年(🎠)生にだって、つまらん奴は(💾)いく(🎦)らも居る(🦏)。――僕らは――(🦓)少くとも僕だけ(🖥)は―(🦃)―(🍭)そんな奴とは手を握りたくない。そんな(🈚)奴(🌻)(nú )と手(🍦)を掘(jué )って、(🏂)五(🛡)(wǔ )年生に対抗したって、それが何(🔸)になるんだ。」
(「一番(fān )」――(🌙)「(🏂)偉(❕)い(🌕)人」―(🥢)―乳(rǔ )母やの(🔬)おきまり(🌩)文(😽)句はいつもこれだ(🙁)。乳母やは、しかし、何がほんとうに偉いの(🦔)かわかっているのだろう(🧥)か。)
((🛴)これなら大丈夫、(🎻)自(📣)家(🔯)う(👕)ちで気(😷)が(🌹)つ(🕸)く人はない。)
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