ふた(⛏)りは一つのさかずきを献(👳)(xiàn )酬けんしゅうした。善(🏥)兵衛はい(💽)ろいろ野球(🕋)の方(😑)法を話(huà )した(🏋)が覚(😢)平にはやはりわか(😥)らなかった。
「このあんば(🚕)いではか(🉐)ならず勝つぞ」
「なぐる前に一応(yīng )忠告するがいいよ(🆚)」と渋谷(gǔ )がいっ(🐝)た、(💩)渋谷(gǔ(🍎) )は手塚と親(🐉)し(📙)かった、(🐒)かれは日(rì )曜ごとに手塚(zhǒng )の家へいってご(😲)馳(🈷)(chí )走ちそ(👺)うになるので(💰)あった。かれ(✂)はまた(🙀)手塚(🅰)から真珠(😢)(zhū )入り(🥥)の小刀(🥊)だの(👬)、水晶の(🅱)ペン(🚘)つ(🎑)ぼなどをもらった。かれが手塚をかば(⛱)ったことがかえって一同の憤激をた(🚽)きつける(㊗)こ(🎄)とになっ(🛣)た(🌩)。
「こんなきたな(🛥)いは(⏰)きだめによ(🤙)くがまんがで(🌪)き(🤵)るものだ(🎫)」と光一は(😈)思(🍬)った(♉)。
「みん(⛴)なはだ(🍂)か(🍖)になれ(🚮)」
「とこ(🕸)ろ(🎍)で一杯どう(👣)で(🥏)す」
(🏭)そのころ学(xué )校内(nèi )で奇(🌧)(qí(🀄) )怪(guài )な(👪)風(🤞)説が(💓)伝(✉)(yún )わった、生徒の中(💘)で女学生と交(🥂)際し、(🐍)ピアノや(🗃)バイオリ(🌩)ンの合奏(🔏)(zòu )をし(🚗)たり、手紙を(🕐)交(jiāo )換したり、飲食店に出入りしたりするも(🍻)のがある(😙)、いまのうちに(⌚)探しだして制(🌶)裁を加(jiā )えな(🖱)ければ浦和(⛴)(hé )中(zhōng )学の体面に関(🦓)する。
ふたりは(🛅)一つの(🚓)さか(🚙)ずきを献(🐭)酬(chóu )け(☕)んしゅうした。善兵衛(🛤)(wèi )は(😉)いろいろ野球(qiú )の方法を話した(🍆)が(🔞)覚(📎)平にはやはりわから(🅾)なか(💧)っ(⌚)た(🏓)。
「(🚦)なにもないよ」と柳(liǔ(🤲) )は(⏯)小原(👇)の鼻を見ていう(🙍)。
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