フェラ 動画《歯 無し フェラ》2行目ライン
歯 無し フェラあらすじ
「ばかい(📪)え、きみはたしかに勝てるのに勝たずにいるん(🍳)だ」
「じゃおらあ教えてやるべえ」と(🔘)善(shàn )兵衛はい(🔰)った。
(😎)その日の試(shì )合(👸)は製粉(🚝)(fěn )会(huì )社の裏(🌍)の(🥪)広場でや(🚏)ることになった(🥤)、中学の運動場(chǎng )は修繕(shàn )のために使(😧)用ができなか(🍅)った、(🚹)朝(chá(😟)o )か(🚟)らの快晴でかつ日(💜)曜であるため(👞)に見物人はどしどしで(🌝)かけ(📟)た、(🖋)豆腐屋の覚(jiào )平(🥝)は早く商売をしまって肩(🏫)にらっ(⏯)ぱをかけたままでかけた、見(🚸)る(🗼)と(🌤)正面に(🧠)大(dà(⛩) )きな網(wǎng )あ(🔤)みを(🐁)はり、白(bái )い(🏘)線を大(⬆)地(🍢)に引いて、三ヵ所(🧥)に大きなま(🍄)くらのようなも(🍝)のをお(🔌)いてある、二本の長(zhǎng )い線(xiàn )の両(➕)側(cè )に見(😗)(jiàn )物人が陣どっている(🏥)が、草の上(shàng )に新(🍱)(xīn )聞紙を敷いて座って(🔪)るのも(⛑)あり、またむ(🗼)しろや(🏊)こしかけを持ち出し(🎎)たのもあった。覚平(⛽)はかくまで野球(😺)が人(🌻)気(🦊)をひくと(🖤)は思い(🌺)もよら(🔍)なかった。かれは野球とはどんなことをするもの(🙉)か知ら(🐥)な(✏)かった。か(🎗)れ(💋)は豆腐(fǔ(📷) )おけを(🙉)になって町を歩(bù )くとき、お(🏪)りおり子(zǐ )供等(🕴)に球を頭にあてられたり背骨を打(🧥)た(💑)れた(📈)りするの(🕴)でむしろ野球に(⛅)対(duì )して反(🛐)感(🥚)をいだいていた。
これ(🕚)をきいて(🤵)黙々もくも(🈷)く先生(shēng )は(♈)感歎(tà(🛑)n )した。
一(🐼)(yī )体あの(👩)家では手(🐇)塚が学(🈷)(xué(😞) )校か(🕢)ら(🏅)帰っ(💪)た(🔖)か(😷)どうかも(😃)よ(🍁)く(💙)知らず(🔸)にいる、それでは手(shǒu )塚が外でなにをしてるかを知らないの(🔔)も無(🍗)理(lǐ(🔑) )がない。
(🔷)ふ(👇)りか(✅)えるとそ(🤬)れは八(📡)百屋の善兵衛であった、善(shà(🍼)n )兵衛はなに(👌)よりも(🥥)野球が好きで(🚒)あった(⛵)、野球(qiú )が好き(🏤)だ(🔽)というより(📉)も、野球(qiú )を(🏟)見ながらちびりちび(🕦)りと二(⬇)(èr )合(🙇)の酒(jiǔ )を飲むのが好きな(💯)のである、かれも(⏯)あまり野球の知識はな(🍎)いほう(💟)だ(😼)が、それで(💚)も覚(🍐)(jiào )平(🔆)よりはすべて(📣)を知っていた。
「そ(⚫)うだ、金があって時間(🚠)があって学問するものは幸福(fú(🏐) )だ、わ(🧝)しの塾じゅくの生徒(tú(🐦) )はみんな不幸なやつばかりだ、同じ土地に生(shēng )まれ同(tó(📗)ng )じ年(👢)ごろであ(🐔)りな(🌷)がら、た(🧔)だ、(👑)金のために(🔥)甲こうは意気(😊)(qì(🎃) )揚(😽)々ようようとし(🚖)乙おつは悄然しょうぜんとする、こん(👇)な不(bú(👿) )公平な(😾)話はないのだ、いいか安場、そこで(🌨)だ、わしは生徒(tú )共(gòng )の肩(jiān )身(shē(😡)n )を広くさ(🐷)してやりた(🛀)い、金ずくではかなわな(😟)い(🐖)、かれらの学校(xiào )は洋風(💇)の堂(🏳)(tá(🐉)ng )々たる(📂)ものだ、わしの塾(shú(💮) )じ(🧑)ゅく(🥡)は壁が落ち屋根(🐹)がもり畳(dié )たたみがぼろぼろ(🏥)だ、生徒は町を歩(🕳)くにいつも小さくなっ(🗡)て(⚽)しょぼしょぼしている、(🐠)だから(🐉)せめて野(🐇)球(➖)でもいい(📇)から一(yī )遍(biàn )いっ(🙌)ぺん勝たしてやりたい、実(🎚)力のあ(😢)る(🆗)もの(🌚)は貧富にかかわ(📴)らず優勝(shèng )者に(🥗)なれるものだということを知らしめ(🌜)たい、師範生も(✋)中(zhō(👺)ng )学(🚩)(xué )生(🌸)も黙々生も(👼)く(🔻)もくせいも(🕦)同等のも(🏦)のである(🥅)と思(sī )わせた(🚞)い、大手を(💭)ふって(🎅)町を(🍠)歩(🌯)く気(🐃)にな(🍐)ら(😇)せたい、(🍔)だからどうし(🍀)ても今度は勝たねばならん、わし(➗)もこの年に(🌧)なって、なにをくるしんですっぱ(🚗)だかに(😍)な(👛)って空(💼)あき地(📩)(dì )ちでバット(⛎)をふり生(🔛)徒等を相(👍)(xiàng )手(shǒu )に遊(yóu )んでいたか(🤫)ろう、生徒の自(🌓)尊心(xīn )を養成(chéng )したいた(🍯)めだ、そうし(🆑)て一方において町の人(🌫)々や官学(xué )崇拝(🚾)者(🍻)(zhě )を見か(🏞)え(🐁)してやりた(💹)い(🥒)ためだ、(📇)野球(qiú(⤴) )の(😉)勝敗(🖌)は一小(🌰)(xiǎo )事(shì(🌮) )だ(🎂)が、(⚪)ここ(🦓)で(🚁)負(👈)(fù )ければわしの生徒(tú(🥔) )はます(🐇)ま(🕑)す自(zì )尊心を失い肩(💟)(jiā(🚡)n )身(🔋)を小(xiǎo )さくす(👧)る、実に一大事件だ、なあ安場、(🍳)今(📊)度こそはだ、(🈷)なあおい、し(🍍)っかりやってくれ」
ふたり(🏓)は顔を見るた(😫)びにそれを語りあっ(🌉)た(🐏)。ふた(🐕)り(🦂)ははたして一高(gāo )で(🗨)一緒になり得(dé )うるだろ(🎹)う(🏎)か、(🈯)いまは(🍁)読者(🏰)に(🕛)それ(➡)を(🤺)もら(🎱)すべきときで(🤴)ない(💓)。と(🌧)にかく(🌐)花はさき花(🕞)は(😹)散(🎳)り、(🙅)月日(🐗)は青(qī(🌊)ng )春の希(💳)望と共に(🚉)伸び(🐋)やか(〰)に(🥠)輝き(🍖)ながらうつりゆく。柳光一は四(🈯)年生になった(👹)。
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