「手(⛔)塚(zhǒ(🎅)ng )君は(🈳)?」
(👚)一同は練習(🛳)(xí )をおわって(🗻)汗をふいた。
もう見(jiàn )か(😁)ぎりを(🌳)つけて帰(guī )った(🤹)も(➿)のもある(😱)。一同は肩ならしを(🥎)やったうえで、(🎙)さっとシートに(😐)着いた、安(ān )場(chǎng )は上(shàng )衣うわ(🐄)ぎ(🚉)を脱い(🐩)でノックした。それは(📊)な(🈲)んという(👒)こ(😉)とだろう。
「(🌂)ボールがボ(🏆)ール(⤵)が」(😷)とかれ(🏾)は悲鳴をあげた。中堅(🚤)手がそれを拾うてホー(📢)ムへ投(🔘)げた、が(🎮)この(🛐)ときはすでにおそか(🐊)った、五大洲(zhōu )とクラ(⏯)モ(🌱)ウは長(zhǎ(😗)ng )駆ちょう(🐵)くして(🗑)ホームへ入(🌠)(rù )り、千(qiān )三(👧)は三(😍)塁(🧖)(lě(㊙)i )にすべ(🏯)り込(rù )ん(📢)だ。
久(🔹)(jiǔ )保井(🚷)校長(✝)の(🍮)つ(💘)ぎに(🥄)き(🏆)た熊田校(xiào )長というのは(🤭)おそ(🤣)ろしく厳格(👈)な人(📚)であった、久保(bǎo )井先生は温厚(hòu )で(🗯)謙遜(🎁)で中和の人であ(🤐)ったが(💰)、熊田先生(🤙)(shēng )は直(🦏)情径行ちょくじょうけいこう(📝)火(huǒ )のごとき熱血(xuè(🕞) )と、(👑)雷霆(🔛)らいて(💣)いのご(⛳)と(🖋)き果断をもっている。もし久保井(jǐng )校長が春なら熊(xióng )田(🥧)校長(zhǎng )は冬(dōng )で(⏪)ある、(👸)前者は春(🏣)(chūn )風駘(tā(🚟)i )蕩た(🍳)いとう(😐)、後(📎)者(🧦)(zhě )は寒風(fēng )凛烈りんれつ! (📛)どんなに寒い日(rì(📜) )でも熊田校(xiào )長は外套(🐥)がいとうを着ない(💜)、校(🏢)(xiào )長(😊)室に(🎲)火(huǒ )鉢もおかない、(🚔)かつて大(🎴)吹雪おおふぶ(🍰)き(🕋)の(🥋)日、生徒はことごとくふるえて(💜)いた(😛)日、校(xiào )長(zhǎng )は校(xiào )庭にでて雪だるまを転がしま(🌈)わった、その(🥊)髪と(⏰)なく目とな(🐺)く(⏰)口(📭)となく(🛹)、雪だら(✡)けになったが少(shǎo )しもひる(🚟)まなか(🤾)った。
会議はおわった、光一はみなとわか(🍁)れてひ(👗)とり町を歩いた。悲し(🐅)い情緒(xù )じょう(💅)ち(🐱)ょが胸にあふれた。かれは(💦)他(tā )人の欠点(diǎn )をいうことはなによ(🕐)り(🚃)嫌いであ(🎃)った、まして(🛤)その人に向(😸)かってそ(👪)の人を侮辱(🦖)す(🙉)る(🤮)のは忍び得(🍎)ざ(🍥)ることである。
「どう(🔏)かして勝た(😙)してもらい(🐤)たい(🐣)、わしが生徒に野球をゆるしたのは少(shǎo )し考えがあってのこ(✂)と(🏺)だ、この町のものは官学を尊(🈁)敬して私学を軽(🛠)蔑(🛥)(miè(🚰) )けい(😳)べつ(🛐)する、(🏜)いいか(🕝)、中学校や師(🌅)(shī(⛱) )範(📓)学校(⛑)の生徒はいばるが、黙(mò )々塾(🍭)もくも(🦇)くじゅく(🌎)の生(🕔)徒は小さくなっ(🏜)ている、なあ安(👩)場、(🚋)きみもおぼえが(🎖)ある(🐕)だ(❗)ろう(👊)」
(😃)安(🌁)場は(🚗)翌(💆)日規則正(zhè(😽)ng )しい練(liàn )習(☝)をした(🐅)、一回二回(huí )三(🌂)回一(yī )同(⏩)は(🌗)夜(yè )色(🛰)が迫るまでつ(🐘)づけた。いよいよ明(😣)日あすになった土曜日(🦂)の早朝(cháo )から一同が集(jí )まった。
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