「見(🛩)ろ! あの手(shǒu )塚(zhǒng )てえ(🤤)やつはいまに大(dà )変なミス(💊)をやるぞ、見(🦏)物人(rén )に(🏌)賞ほめられ(😩)ること(🐴)ばか(🔼)りを考え(🖖)て(🍁)る(🙇)か(👹)らね(🐇)」(🔩)
(💬)最(💨)(zuì )初のうちはこの風評(🏹)をとりあ(🙂)げるも(🧛)のはなかった。
「ぼくはだ(📠)めだ」と千(🎸)三(🙋)がいった(🌋)。
「ばかい(🏮)え、きみは(😑)たしかに勝(shèng )てるのに(🐓)勝たずにいるん(😼)だ」
「待って(🆗)くれ」(😽)と光(🚬)一(yī(⛲) )はいった。「一(yī )体手塚のなにが悪(👅)(è )いんだ、問題の要(🍈)点がぼくにわか(💡)らないから説明して(🕰)くれた(🌦)まえ」
「女(🍌)(nǚ(🏔) )と(📷)合奏したり(📶)、手(👛)紙(zhǐ )をやりとりするのはどう(🦒)だ(😌)」(🌲)
いずれを見て(🗝)もそれは(👉)いかにもみじめな一(🔡)隊であった(⛰)、か(🍃)の花やかな浦中と対照(zhào )してこれは何というきたならしい(👎)選(xuǎ(🍌)n )手(🎯)(shǒu )達だ(🕶)ろう、(⤴)見物(wù )人(🚍)は(🌄)戦わぬうちに勝敗を知(zhī )った。
町(dīng )の人々(🎞)はこう(🏧)う(👪)わさし(🕊)た。そ(👈)れだ(🤼)け厳格(🤱)な熊(🔐)田(tián )先(xiā(🌲)n )生(🈁)が今中学校内に不良少年があ(📿)る(🧒)と聞いたの(💵)だからた(♋)まらない(🐨)。
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