何(🌶)処で教わるともなく、鞠子はこんなことを覚(jià(🥨)o )えて(🍓)来て、眠る前(🏆)に家(🔛)中踊(✅)って歩いた。
(👈)と窓の方を見る(🙍)生徒(tú(🎁) )もある。庭(💻)に出た青(🍯)年(🎙)(nián )は桜の枝(✔)の蔭(yīn )を尋(😔)ね(💡)廻っ(🔞)ていたが、間(🐌)もな(🎚)く戻(👈)(tì )って来て、捕えたも(🚁)の(😞)を(😨)学(🍾)(xué )士に勧(🔛)めた。
トボケて(🐭)学士は舌を出して見せた。高瀬も(✳)子供のよう(🥡)に笑(xiào )出(🦖)した。
「こ(👣)れ(🐲)、悪戯(hū )いたずら(🈹)しち(🏻)ゃ不(🔄)(bú )可いけな(🥉)いよ(🗽)」
奥(☝)さんは聞かなくても可(kě )いことを鑿(zá(💇)o )ほ(💼)っ(🏾)て聞い(🤟)たと(🛥)いう顔(🔻)(yá )付で(🏎)、やや皮肉に笑(🍼)(xià(📟)o )って、(💠)復(fù )た子供と(🏿)一(😠)緒(👧)に鶏の(🏔)方(👩)(fāng )を見た。淡(⛷)黄(♒)な(🏽)色(sè(🧥) )の雛(🏟)ひなは幾羽とな(🤰)く母(🥨)鶏おやどりの羽(🈂)翅(chì(🤪) )はがいに隠(yǐn )れた。
そのうちに(🎆)学士の(🍙)誂あつ(🎱)らえ(♟)た銚子(😄)ちょうし(🚒)がつ(🚠)い(🏌)て来た。建増した奥(🍶)(ào )の(🍺)部屋に小さなチャブ(🐎)台を控(🆖)え(🚶)て、高瀬(là(📼)i )は学士とさ(🚄)しむか(🐨)いに坐(zuò )って(🛍)見(jiàn )た。一口やるだけの物が(⚡)そ(⛵)こへ並(bìng )んだ。
と学(🏧)(xué )士は今までにない忸(niǔ )々なれなれしい調子(zǐ )で話し(🏧)掛けて、高(🎒)瀬と一緒に石(🌈)(shí(🥟) )垣側わきの段々を(🌨)貧(🙈)しい裏町の方へ降りた。
「私(🦃)(sī )もそう思うんですけ(🚴)れど(👆)、泣(qì )かせられるくせ(🙏)に遊びたがる」
(🍉)近(♏)(jìn )くて湯(🚺)のある中(🐅)棚は皆なの(💏)交歓(huān )に(⏸)適した(🕡)場所だった。子(zǐ )安がいくらか土地(dì(🥧) )に馴染な(🐳)じん(👓)だ頃、高(🌮)(gāo )瀬も誘われ(🔉)て塾(shú(🌧) )から(🤱)直ぐに中棚の方へ歩いて行って(🔯)見た。子(🧦)安が東京(🍍)から来(lái )て一(yī )月ばかり経(🤓)つ時(🎭)分には(👭)藤の花(🍨)(huā )などが高(⛴)い崖から垂下(xià(🙊) )って咲(xiào )い(😑)ていた谷間が、早(🤚)(zǎo )や木の葉の茂り(🤹)合(hé )った蔭(yī(🎵)n )の道だ。暗いほ(📍)ど(🚄)深い。
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