忌(jì )々しそうに言(✏)(yán )いなが(⤵)ら、落葉松からま(✂)つ(🍞)の(🗨)垣から屋外を覗のぞ(🌝)いた。悪(è(🍕) )戯(💫)盛りの近所の(🌮)小(xiǎo )娘(🔜)(niáng )が、親(🔃)(qīn )で(👵)も泣か(🧔)せそう(🚈)な激しい眼付をして――(💝)そのくせ(😳)、飛んだ器量好しだが(✖)――横手(shǒu )の土(tǔ )塀(píng )の方(fā(🕗)ng )へ隠れ(📂)て(😮)行(🎺)っ(🛄)た。
「どうしてこの辺の娘(niáng )は、こう荒いんだろう。男だか女(😟)(nǚ )だか(😾)解りゃしない」
「(🐂)私も聞きました」(🛐)
塾(🤴)では更に校(🌹)舎(👅)の(🥜)建(🕰)増たてまし(🕹)を始(⛰)めた。教員(yuán )の(👖)手が足りなくて、翌(yì )年の新学(xué(🦉) )年前(qián )には(🌆)広岡(🔂)(gāng )理(lǐ )学士(🔥)が上(shàng )田から家を挙げて引移(yí )って(🔯)来た。
これと(🔑)擦(📵)違す(✂)れ(👖)ちがいに(🕥)越後えちごの(📛)方(fāng )からやっ(🧢)て(🚍)来(🤳)た(🌧)上り汽(💤)車がや(🔱)がて汽笛の音を残(cán )して、東京を指(🛴)し(🦐)て行って(🛣)了(🌖)っ(🍄)た頃は、高(🍷)瀬(là(➕)i )も塾の庭(tíng )を帰って(🐧)行(😣)った。周(🌬)囲あたり(🛎)にはあたかも船が出(chū )た(💏)後の港(gǎ(⛷)ng )の(🔋)静かさが有った。塾(shú )の庭にある(🔚)桜(🎳)(yīng )は(💦)濃い淡い(🚃)樹の影を地(dì(🚡) )に落(luò )していた。谷づ(🚖)た(🥥)いに高瀬(🌵)は独ひ(🔻)と(🈴)り桑畠(tián )の(😛)間を帰りな(🚪)がら、(🕋)都(dōu )会から(🧡)遁のがれて来(🎟)た自分の身を考えた。彼が近い身の(📧)辺(fǎn )ほとり(➰)にあ(📪)った見(⛸)(jiàn )せかけ(🎒)の生活(🌝)(huó )から――甲斐(⛹)かいも無い反抗(🥥)(kà(🥤)ng )と心(🔀)(xīn )労とから――その他(🍒)あらゆる(🥜)ものから遁(dù(♏)n )の(🛶)がれて来た自分の身を考えた。もっと(✉)自分を新鮮(xiān )に(🎤)、そし(🚌)て簡素(sù )にすることは無(🖋)いか。その(🔌)ために、(🥫)彼は他にもあった教(🎎)師(🙄)の口を断り(💍)、すこし(🍲)土で(🍽)も掘って見(jiàn )ようと思って(🤙)、わざ(🔁)わ(⬆)ざこの寂し(🌷)い田舎(🥛)へ入(🐕)って来た。
と(🏗)学士(🦉)は(🧤)答(🙉)えた(🌡)。
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