次郎は(💓)、新賀や(🏝)梅(mé(💀)i )本といっ(😥)しょに(⏺)校(xiào )門を出た。新(🌘)智と梅本とは、(🌪)案(🚍)外(wài )早く(🍗)血(xuè )書が県(xiàn )庁に(👸)届(👉)(jiè(💊) )けられるように(🕌)なったが、(🥜)これはいいこと(🚼)だろうか悪(🥂)いことだろ(🈚)うかとか、それが警察(🎎)や(🎖)憲兵隊(duì )の意志に(🗼)よった(🍋)ものだと(🔉)すれ(🍻)ば、恐(kǒ(🙈)ng )らく(🍾)結(jié )果(guǒ )は悲(bēi )観的だろ(💠)うとか(👅)、いや、警(jǐ(🚢)ng )察(🤭)や憲(🥟)兵隊(duì )までが気にやむ(🎷)ぐらいだ(🌉)から(📽)、却か(⤴)えって有望かも(🏁)知(zhī )れないとか(🤵)、そういっ(🎡)た(🚕)ことをしきり(🌯)に話しあったが、次郎(🥉)(láng )はただ道づれをしているとい(🌛)うだ(😀)けで、ほ(🕑)とん(🆑)ど(🤯)合槌(chuí(🕛) )あいづちさえうたなかった。そし(📸)て、(📈)二(èr )人に、(✴)「気(qì )分でも(👵)わるいん(😋)じゃないか。」と(🚴)心配(🎎)されながら別(bié )れたが、それか(🏎)ら(❎)二丁(📼)ほどの街角まで来ると、彼は急に立ちどまっ(⚪)て考えこん(🍇)だ(👚)。街角を(🍁)左にまがって少し行(háng )った(🎭)ところに朝倉(cā(⏰)ng )先(🚐)生の(🍾)家があるので(🕺)ある。
次(🛃)郎は(📭)急いで膝を正(zhèng )し、縁(yuán )板に両手(shǒu )をつい(🥀)た。
(🎠)次郎は、まだ涙の(🧣)す(⏸)っかりかわき(❤)きれない眼(yǎ(❄)n )を見はっ(🆖)てたずねた(💞)。
「そう(✈)だよ。あいつは(🎸)まる(😟)で(🧥)恋人のように朝倉先(xiān )生(💞)を慕(💋)っていた(🥐)から(🈹)ね。」
「そうかしら。」
校友会の委員(🍮)た(🚎)ち(⭕)は、そ(⏸)の日じゅう、めいめいに校(🏾)長の(🌥)動静に(🥋)注意した。休(xiū )み時(😰)間に(🕗)なると、(🙁)あるものは用(yòng )もないの(👓)に校長室のま(🍢)え(🐃)の廊下を(🧀)何(👃)度も往(🙁)(wǎng )復し、あるものは校庭の遠いところか(🍄)ら(🌛)校長(🙎)室(🥇)をそれとなくのぞいて見(jiàn )た。しかし、(🥓)校長(🚖)室はい(🔆)つもか(♿)らっぽ(🧖)だった。校(🌽)長は県庁(🕥)に出て行ったきり、帰ったのかどうかもはっきりしなかっ(📧)た(🦒)。
「見(🥚)(jiàn )張(zhā(📃)ng )りって、ど(🍭)う(🦃)す(🛵)るの?」
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