「そりゃあ(😼)、知(zhī )ら(🍂)んだろう。」
「ど(🌦)この奴かね。……おい、(🚠)本田(tián )君、知(zhī(🖊) )ら(🈹)んか。君(🎭)と同姓だ(🍍)が。」
「(👺)どうして? いいじゃないか(💽)、ちっとも恥ずかしい(🦈)こ(🚜)となんかないんだもの。」
彼は、(🦃)その声を(🐩)きくと(🤟)、無意識に起き(🧘)あ(💒)がった。そして、くるり(😏)と(📝)向きをかえて(👎)新(🎋)入生(shē(🏊)ng )の方を(🏥)見(jià(🐿)n )た。彼はもう(🤯)すっかり落ち(🚯)つ(🛐)いていた。新(👗)(xī(📭)n )入生た(🛒)ち(⛳)は、み(🏾)んな青い(📹)、おびえ(💐)きったよ(👰)うな顔(🛣)をして、彼を見(jiàn )ていた。その青い顔(yá )の両(liǎng )側に、五年(🤐)(nián )生(🐡)た(🛫)ちが、にやにや笑(xiào )って立って(🕍)いるのが(🔎)、はっき(🥗)り見えた(🎖)。
「(💶)もう、よせ! もう(✴)このくらいでい(🍤)いんだ(📺)。」
「(🕍)さっそく(🐄)会ってみたくなったね。今日(🗺)、君(jun1 )の家に行ってもい(🧡)いか(🆑)い(🦆)。」
第一、入学の当初(chū )か(📭)ら、五(😶)年生の間に「生意気な新(😗)(xīn )入生(🌇)」とし(⏮)て有(🚸)(yǒu )名(🤾)になっていた彼は、(🧗)彼らに(🏹)鉄(zhí )拳(🚳)制裁(🏵)の口(🛁)実を与えまいとして、(🎋)校内では無論のこと(🧛)、ちょっと散歩に出るの(🎱)に(🌬)も、始(♒)(shǐ(😻) )終頭(🍬)をつか(⏳)い、気(🍍)を(⬜)張(🏬)っていなければなら(🎼)なかった。「(😼)狐」や「三つボタン」のような上級生に対して、(🏐)卑屈ひ(🏴)くつにもならず、言いがか(💤)りも(🦄)つ(💐)けられないよ(🐎)うにするには(🎠)、(🌈)次郎(láng )の苦心も(🐩)、実(shí )際並たいていでは(🐒)なか(🎞)ったのであ(🍄)る。彼(bǐ )はちょっと門口を出るのにも(🍒)、必ず制服(fú )制(zhì(👴) )帽(mào )をつけていた。街角では、一(yī )応四方を見渡して(🔧)、五年(📌)生の姿が見えると、相手がどこを見てい(🚱)ようと、それに対してきちんと敬礼(lǐ )をし(🏒)た。むろん、校(💁)則(zé )は、どん(🐦)な些(xiē )細なことでもよ(🖥)く(🌘)守った。その点では、人一倍細心な恭(Ⓜ)一(yī )ですら、彼の几帳面(🍁)きち(🐔)ょうめんさをおりおり冷(lěng )や(👽)かし(🕒)たく(🌊)らいであった(🔱)。その代(🤢)り、彼は(🈵)、今(jīn )後五年生に(🤩)無(😧)(wú )法な暴(👄)行(🐢)(há(🐜)ng )を(💿)加(jiā )え(🐞)られたら(🚁)、退学処分の(🤹)危(🌘)険(🔈)を冒しても(➖)、思(🤴)いきって反(🔆)(fǎn )抗(kàng )を試みようと、固く(👒)心に誓(🚭)っていた。彼が(⛅)彼の小(xiǎo )刀ナイフを筆入に(🏮)入れないで、いつも衣嚢(🔊)かくしに入れてい(🌛)た(🗻)のも(⛓)、実(🐰)はそ(🙃)のためだ(👼)ったの(🔄)で(☔)ある。
俊(🛁)亮(lià(💛)ng )は、次郎(🛫)が学校(xiào )から(😲)帰っ(🕠)てくると、待(dài )ち(🎃)かねていた(🕐)よ(🦍)うに、彼にその葉(🕶)書(💟)を見せ(📇)た。そ(🎥)し(👲)て、久方(🏫)ぶ(🗂)りに彼の頭をか(💔)るくぽんとたたいた。
「しかし、今(💃)年の五年生もそれで台なしだ(🚧)な(🔛)。しょっぱ(🍛)な(👿)から、しかも新(🚙)(xīn )入生に(🍕)対して味(🚊)噌(💐)をつけ(🗒)たんでは(🛃)。」
(「一(🔉)番(💻)」――「偉(🍕)い人(🚾)(rén )」――乳(🔚)母やのおき(🏍)まり文句(jù )はい(♓)つも(👤)これだ。乳母やは、(🌸)しかし、何(🌝)が(📤)ほんとう(⛷)に偉(🎾)(wěi )いの(🤾)か(✂)わ(🧑)かっているのだろうか(🐐)。)
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