久保井(jǐng )校(xiào )長(🌛)のつぎ(🐿)にきた熊田校長と(🌪)いうのはおそろしく厳格な人であ(🥛)った、久保(💚)井先生は温(🏧)厚で謙(qiān )遜(xù(❣)n )で(📥)中和(hé )の人であ(🈵)ったが(🕡)、熊(xió(👏)ng )田先(🎣)生は直(zhí(🎢) )情(qíng )径行(🈯)ちょくじ(😱)ょ(⏸)うけいこう(🛋)火(huǒ )のごとき(🎡)熱血(xuè )と、(🐎)雷(léi )霆らいていのごとき果(guǒ(🦆) )断(🌆)(duàn )をもっ(💮)てい(💓)る(🐁)。もし久(jiǔ )保井校長が春(⛓)なら熊(xióng )田校長は冬である(🍼)、前者は春(🗨)風(💺)駘蕩たいとう(👺)、後(hòu )者(💽)は寒風凛烈り(🌇)んれ(🍃)つ! どんなに(🏚)寒い日(🐿)でも熊田(🚖)校長は外套(tào )がいとう(🚕)を(🐐)着(zhe )ない、(🛅)校長室(🖱)に火(🌨)鉢(⏮)も(🛫)おかない、かつて大吹(chuī )雪おおふぶ(🍌)きの(♐)日、(🎧)生徒はこ(📝)と(🔽)ごとくふるえていた日(📤)(rì )、(🍲)校長は校庭に(💋)でて雪だ(🗃)るま(🚯)を転が(⚡)しまわ(🚴)っ(👩)た、その髪となく目(mù )となく口と(💲)なく(🏨)、雪だらけにな(⬜)ったが少しもひるまなかっ(🏅)た。
「そう(👤)だそう(🗄)だ」とみなが賛成(chéng )した。
「ボールが(⏲)ボ(🚴)ールが」とかれは悲鳴(míng )をあげ(🍡)た。中堅手(💳)がそれを拾うて(🦓)ホームへ投(tó(🍱)u )げた、がこ(🏍)の(📵)と(💸)き(🌲)はすでに(⏩)おそかった(🙄)、五大(dà(🤸) )洲とク(🎀)ラモウは長駆ちょう(🦏)くして(🕜)ホーム(➿)へ入り、千三は三塁に(❣)すべり込んだ。
「明日(🦎)あ(🔋)すが(💄)試合ですから、是非今日一(yī(🚄) )日(rì )みっ(🗽)ちりと(♑)練習してくださ(🔭)い」(🌫)
「(😴)バンザアイ」
「ところで一(🚎)(yī )杯どうです」
ふたり(⏺)は一(🧢)つ(🚛)のさか(🧀)ず(🕰)き(🔑)を献酬けんし(🈶)ゅ(👪)うした。善(shàn )兵(🈷)(bīng )衛はいろ(🤷)いろ(🍢)野(yě )球の方法を(🐜)話した(🏫)が覚平に(🖖)はやは(🐷)り(🏙)わ(🎖)からな(🕣)かった。
「(😏)ぷう(🦂)ぷう(🥕)ぷ(🎷)うぽうぽうぷう」
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