「も(💾)し(🐻)、馬田もまわ(🏃)り道し(🥀)たら、道江(🤡)さんはどうする(🛫)?」
「知っていたさ。」
そ(🍮)れによると、(🚌)血書のこ(🎹)とは、もう昨(zuó )日のう(😤)ちに警(😟)(jǐng )察や(✨)憲兵(bīng )隊の(📝)耳にも入り(👚)、県の学務課にも通(💵)(tōng )報されていたらしい。今(🤴)朝(🥨)はさ(♏)っそくそのことで学務課の方から電話が(🚿)かかって来た。校長はちょう(🎗)どそ(🎆)の時四(🌻)人(rén )の代(🎈)表と会っている(🔖)最中(🗜)だったので、(❗)教頭が代ってそのことを(🚴)報告すると、(🆔)で(🐙)は一応お(👶)だやかにその血書(shū )を(👖)受(shòu )取(qǔ )るがいい(🧦)。そして校長(🚹)自(zì )身それをもってすぐ県(xià(🍁)n )庁(🕑)(tīng )に出頭する(➡)よう(🗒)に、ということだ(🔣)った。教頭(🦂)が紙(📦)片に(🚻)書(shū(⚡) )いて校長に渡し(💍)たのは、そのこ(✔)とだったにちが(🚁)いない、と(🏇)いうのである。
次(🏧)郎(🍥)はそっぽ(👜)を向(xià(🎰)ng )いて答えなかった。彼(🦕)女(📡)は、馬田に対(duì )して、純潔(🌉)な(🥞)処女とし(🎳)て(🦓)の烈し(🍮)い憤りどこ(📮)ろ(⛴)か、自分に侮辱(⌚)を加(⛪)えた当(dāng )の相手とし(🛺)てさえ、さほどの憎しみを感(gǎ(🖐)n )じていない(😷)のではない(🍈)か(🚚)。もし(🆙)感(gǎn )じて(👅)いるとすれば、そんな(🚿)よ(📸)そごと(🖐)のような(🍪)答えが出(🅱)来(🦄)るはずが(⬛)ない。そう考(kǎ(🤔)o )えると(😱)、道(dào )江(⭕)が馬田を「千ち(🙆)ゃん(🤴)」と(😬)い(🎅)う(🌫)親し(🕒)げな名で(😟)呼んでいるこ(🤦)とまでが腹立(🛒)た(❎)しくな(🚙)っ(⚪)て来(🐨)た。
「本(🌪)田が?…(➰)…まさ(🧕)か。」
「本田のやつ、(🔸)どうしたんだろ(💇)う。いやに考えこんでば(😾)かりいる(📇)じゃないか。」
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