コーン、コーン、(😉)――コーン、(⭕)コーン。
「朝倉先生にもし(🙃)ばらく(🐄)お目にかかってい(🌻)ない(🆕)の(🔥)で(😿)、(🧓)近いうち(💙)に、(💏)ぼくの(👴)ほうから(🔗)訪ね(🚏)たいと思(sī )っている。塾が(😶)またはじまったそうだから、先生も君も(🍯)日曜で(👋)なければひまが(🦓)ないだろうと(⏱)想像(xiàng )そうぞうし(🐇)て、だいたい(🥫)今度の日曜を予定している。ぼ(🍉)く(😲)の(🍁)ほうはたぶ(⏩)ん変更(gèng )へんこうの(😸)必(bì )要はあ(💺)る(⛅)まいと思うが、君(jun1 )のほ(⬜)うでさしつ(🚨)かえがあった(📎)ら、(😷)すぐ返事(shì )をくれ(🎺)たまえ。さしつか(📻)えなけ(📐)れ(🔝)ば返事の必(bì )要はない。」
かれは、むろん、そのことに気がついていた。し(🚡)かし、(📲)べつ(🔚)に気をく(🐙)さらしてはいなかった。毎(měi )回(🆘)開(🥪)塾(shú )の当(📄)初はそうだった(🌶)し(🍺)、時刻どおりに(🗼)板(💃)木が鳴ること(👽)さ(👐)え珍めず(🈷)ら(🗺)しか(🕚)ったので(🤔)、今(🥘)朝(chá(👅)o )の板木(🐂)当番(fān )の正(zhèng )確さだけ(🏳)でも上できだぐらいに(🏞)思っていた(🔘)の(🐱)であ(🚐)る。
次(🐹)郎は、すぐ、(🍫)事(🛌)務室の前から玄(🚡)関にかけての掃(🏋)除を(🐱)手伝っ(🏬)た。朝(cháo )倉(✉)先生も、その(🛍)うち(🔰)に塾(📱)長室(shì )から廊下(🚩)(xià )に出て(🕚)、みんなの様(🔘)子を見ていた(✨)が(🐪)、(🕊)それもほんのしばらくで(🎪)、す(👙)ぐまた塾(shú )長室にもどり、(🔫)椅(yǐ )子(zǐ )に腰(🌯)こ(🔵)しをお(🍑)ろ(💬)すと、そのま(🧗)ま何か深(🥛)く考(kǎo )えこんでいた。
「その(🎂)心(🥓)臓に負(🛒)けて、いやい(🔘)や(🍉)ながら(🌖)全員一(yī(🐏) )致(zhì )いっち(🎮)の推薦すい(😸)せ(🌦)んをやったとい(📇)うわけか(👊)。」
次(🌻)郎(🛰)は近づいて(💎)行って声をかけた。
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