河(🗜)(hé )田(tián )はそ(🏛)こ(💵)から出ると、萬百(bǎi )貨店の前のアスファルトを、片手(❤)にハンカチを持って歩いていた。一寸(🕘)(cù(🚻)n )蹲(🎪)めば(🧙)分る小間(♉)物(🎽)屋の時(🍺)計が(🔕)八時(😬)を指(🥎)して(🐁)いた。彼(bǐ(😞) )は其処を二(🔶)度往(wǎng )き来した。敷(fū )島を(🍂)ふかして(🗑)くる男と(🔬)会うため(🐻)だった(😪)。彼(bǐ(🍅) )が前(qián )にその男から(😉)受取った手紙の(🐸)日附から丁(⛪)(dīng )度(🧓)十(🤠)(shí )日目(🤦)の午後八時だった。そ(🆘)れ(🚨)は約(⛷)束(shù(👶) )さ(🎥)れた時間だった。彼は表の方を注意しながら(💏)、三(sān )銭(jiǎn )切手を(💓)一枚買(mǎ(😎)i )った。会(huì )ったときの合図にそれが必要(⏲)(yào )だっ(🥝)た。その店を出(🎎)しな(🏄)に、フト(🙂)前から来る(🍩)背広(guǎ(🐢)ng )の人が敷島(🥋)を(💕)ふかし(🍵)てい(🐤)る(🌞)のに(📳)気(👜)付(fù )いた(🖋)。彼(bǐ )はその服(🗂)装(💜)を見た。一(👓)(yī )寸躊(🌎)躇(📎)ちゅうち(📧)ょを(🥢)感じた。然しその眼は明(🕖)か(⛽)に誰かを探がしてい(🍾)た(😬)。彼は思わずハンカチを握ってい(🏊)る掌(🙅)てのひらに力(🚸)が入(👅)った。
――じゃ、君か!
鈴(líng )木は少しでも長く(💝)河田(tián )や石川な(🎢)ど(🥤)ゝいるこ(🎑)とに苦痛を覚え(🀄)た。彼は心(👫)が(🚫)少しも楽(✔)し(🏵)まないのだ。誇(kuā )張なしに、彼は自分があらゆるものから(🚡)隔てられてい(💜)る事を感じていた。そしてその(♑)感(gǎn )情に何(🦍)(hé )時でも負かされ(🚮)て(🔉)いた。――およそ、プロレタ(❣)リヤ的(🦂)で(🍦)ない(🕊)! 然し自(🐬)(zì )分(fè(🗡)n )は一体「運(yùn )動(dòng )」を通(🚬)じ(⏺)て、運(yùn )動を(🐝)しているのか、「人」を信じて運動をしている(📐)の(🗝)か? 河田や石川が自(zì )分にとって、(📘)どうであろうと、そ(🍺)れが(🍔)自分の運(yùn )動に対す(🤬)る「気(📊)持」を一体(👑)どうにも変えよう(♐)が無(🈸)い筈ではない(🛃)か。――又変え(🏍)てはな(💈)らない(🍘)のだ。そうだ、それは分(🅾)(fè(👝)n )る。然(💆)し直ぐ次(💡)(cì )に(📔)くるこ(📑)の「(🍓)淋しさ」は何んだろう?(🔗) ――彼は(🔁)もう自(zì )分(📽)が道(dào )を踏み迷っていることを知っていた。
河(🦂)田(⏲)は両側(cè )を探し(🏮)て歩いた(🌓)。そし(📘)て小さいレストラン(🖐)の二階へ上った。
(🤪)――「(🚧)工(🔴)場(chǎ(🍁)ng )細胞」として働(🚮)いてもら(🌶)おう(🛰)と思って(👮)る(🖊)ん(📁)だ。
「Y(🚑)のフォード」は、その完備した(🚿)何処へ出し(🚹)て(🤕)も恥かしくない工場であ(🚐)ると云うことを宣伝する(🐮)ために、広告料の要ら(🥄)な(🥄)い広(🚜)告として、「(🌛)工(🐉)場参観(guān )」(💉)を歓迎して(🎂)いた。「製(zhì )罐業(yè )」を可(kě )成りの程(🥛)度に独占してい(🎏)る(🛒)「H(🔴)・S会社」としては、工場の設備や職工(😂)の待遇(🥐)をこ(♓)の(🚳)位のものにしたとしても(⛷)、別に少しの負(🐞)担にならなかった。而(🦉)(é(🎶)r )しか(😧)も(🌧)、そ(💸)の(⛳)効(📜)果(guǒ )は更に(🔵)職(🛡)工(📅)たちに反作用(🛫)してくること(💦)を予想しての歓(huān )迎(❇)(yíng )だ(😚)った。――「(🕗)俺(🥫)(ǎn )ンとこの(🍫)工場は――」「俺の(🆑)会社(📼)は――」(🧢)職工たちは(🏿)そ(👳)ういう(📏)云い方(🍓)(fāng )で云(😫)う。自分(🌂)の工場が(🔒)誰かに悪口をされる(🏮)と、彼(bǐ )等はおかしい(🏉)程(chéng )ム(⛓)キ(🔔)になって弁護(🏺)した。三(🌼)(sān )井に(🌄)勤めてい(🎄)る社員(🐖)が、他のどの(😆)会(huì )社に勤(🧢)めて(♎)い(🕞)る社員の前(qián )でも一(🛺)つのキン恃じ(🆕)をもっている。そ(🍔)う(🌒)い(🌧)う(🔅)社員(🌉)(yuán )は(🆓)従(cóng )って決し(📊)て三井を(🛴)裏(🦉)切るようなことをしない。「(🎉)H(📁)・S」の(🚱)専務はそのこと(😀)を(👲)知(zhī )っ(📔)ていたのだ。
――ね、君(jun1 )ちゃん、私(sī )い(🏩)や(🚽)だわ。女(🌕)学校(🗃)(xiào )な(💞)ら、(❇)小学校のと(🥉)き一(🧞)緒の人がい(🐤)るんだもの。
と(🔤)、ニヤ/\云(yún )った。
(📠)――合(💜)法(🐰)活動(⚽)ならイザ知らず、(🍬)運動が沈んでくれば、そんなスパイの(🕕)踏みこ(🚻)めるところなど知れたものだ。恐(kǒ(🎷)ng )ろしい(💴)の(💹)は仲間がスパ(⬆)イ(🛃)の時だ。或いは途(🏟)中(zhōng )で(🎺)スパイ(🌥)にされたとき(🈵)だ。買(mǎi )収だな。早い話(🛂)が……。
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