「まだお若(ruò(✴) )いん(🛋)です(🐍)ねえ(😂)」
「子(zǐ )安(ān )君はナカナカ好い身体です(♍)ネ――」
急(🕋)に(🔕)大(dà(♊) )きな蜜蜂(fēng )み(🀄)つば(🛳)ちがブー(🐷)ンという羽の音をさせて(🎑)、部(bù )屋の(🙊)中(zhō(👙)ng )へ舞い込んで来(💃)た。お島(dǎo )は急(🕓)いで昼寝(🖋)を(🔏)してい(👕)る子供(✝)の方へ行った。庭の方(fā(🌺)ng )から(📃)入っ(😡)て(🐇)来た蜂は表の方へ通(tō(🐾)ng )り抜けた。
「誰(shuí )だ」
そ(🌐)の(🐏)人は(👝)身を(💰)斜めにし、(🤓)うんと(🚃)腰に力(🦕)(lì )を入れて(🆙)、(🏊)土の塊か(🏧)たま(🦆)り(🖍)を掘(❔)起しながら話した。風が来て青(📉)(qīng )麦を渡るのと、谷(gǔ )川の音(🌺)と、その間(jiān )には蛙の(🌥)鳴声も混って、どうかすると二(💥)人の話は(🌏)とぎれと(🙂)ぎれ(🌰)に通ずる。
「え、すこし御遣やりなさらない(🎲)か」(🧀)
昼(zhò(😈)u )過に高瀬(lài )が塾を出ようと(🌏)すると、急(🛳)に門の外で、
別荘(♐)の入(rù )口には楼の名(míng )を彫(⭐)った額も掛った。明るい深い(😄)緑(lù )葉(🎈)の反射は千曲川の見える座敷に満(mǎn )ちて、そこに集っ(😇)た湯上りの連(🈁)中の(🛁)顔(🎱)にま(➡)で映(🥄)った(🏫)。一年に二(📑)度ず(🚇)つ(🍚)黄色くなる(🚧)欄(lán )てす(🐗)りの(🌽)外の眺めは緑に調(🥋)(diào )和して画(huà )の(🥄)ように見えた。先生は茶(🏙)を入れて皆なを款(kuǎn )待もてなし(😘)ながら(🏋)、青田の(🆔)時(shí )分に聞える(👣)非(🎭)常(🥎)(chá(👹)ng )に沢山な蛙(🍒)(wā(🛣) )の(🧖)声、(🗼)夕(😐)方(fāng )に見え(🗑)る(❔)対岸の村落(🧟)の(🎄)灯(dē(🐢)ng )の色など(🚳)を語り聞かせた。
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