「おれにゃわから(📅)ねえ(🐞)」と覚平(píng )がいった。
じっと目を閉とじて祈(🏑)念すると(🚲)ふしぎにも勇気が次(🍐)第に(🐚)全身に充満す(㊗)る。朝飯(fàn )をす(🔶)まして塾へ(🤪)ゆくと(🌀)安場がすでに(💭)き(🔥)ていた。一(🔓)(yī )分時(👺)ぷんじの違(🎌)いもなく全(🐛)員(🔟)がうちそ(🛀)ろう(💷)た(🔌)。そこで先生が(🏔)先頭になって調神社つきのみ(👕)やじんじゃへ参(🚓)詣する、それから(🌀)例(🎎)の空(😣)あき(😻)地ちへでて猛(🏸)烈(💭)な練習をはじめた。
「ボールがボールが」とかれは悲鳴をあ(🤑)げた。中堅(jiān )手がそれを拾う(🕵)てホームへ投(🕺)げた、がこのときはすで(🥌)におそかっ(😱)た(📩)、五大洲(🥞)とクラ(🏞)モウは長駆ちょうくしてホームへ入(rù )り、千三は三塁にすべ(🆓)り込んだ。
「手塚(🔻)! (📱)手塚!」
「五大(👌)洲(🕰)の頭(🐭)にか(🚡)にを這は(🌵)わ(🔭)せてやろ(🌉)うか」(👖)
この日師(shī )範学(xué )校の生(shē(☕)ng )徒は黙々塾もくも(🍋)く(🚬)じ(✍)ゅくに応援す(🙃)る(💾)つ(♊)もりで(🏮)あった(🎯)、師範と中(zhōng )学と(🕸)は犬とさるのごとく仲(🗂)(zhò(🤴)ng )が(🔱)悪い、(😑)だがこ(🐹)の応(🚶)援は(🥧)中止にな(😌)った、い(🔽)かん(🛁)となれば(🕊)審(🖤)判(♌)者し(📽)んぱんしゃは(🖼)師範の選(🍵)手(shǒu )が(🎐)たのま(🤵)れたからである、で師範は中立隊として(🔠)正面に陣(🐘)(zhèn )取った。
見物人の拍手(🏐)の音(yīn )の中でわれ(📻)がねのようにどなったものがあ(🦋)る。
だが(🔩)いわねばならぬ(✂)、いわね(🛶)ば手塚(zhǒng )はなぐ(⌛)られる、なぐら(🌓)れ(🔑)るのはか(🐃)ま(💘)わな(📖)いとした(🛰)と(🌾)ころで、手(shǒu )塚(👋)は自(zì(📫) )分の悪事を悪事と思(sī )わずに(🈂)ますます堕(duò )落だら(🐴)くするだろう、かれには(🤶)美(🔩)点がある、(🔘)だが(🌍)欠点が多い、かれは美点(🛒)を養わず(🦑)に(🙅)欠(qiàn )点をのみ増長(🏐)(zhǎng )さ(🙁)せている、かくてかれは(🐏)終生救うべからざる淵ふ(🌰)ちにしずむ(🏬)だろう。
(🏂)光(guāng )一(🆔)は一礼して(🗑)外へ出た。
見よ(🌕)! 黙々塾の(🥑)一隊(🤕)! それは(🌞)マー(🕕)クの着いた帽子も(😷)なく揃いのユ(🏚)ニフォームもない、かれ(😅)らは一様にてぬぐいで(🤠)鉢(💾)巻きを(🤮)し(🎖)ていた、か(🏼)れらの(🔫)きたシャ(😆)ツにはメリヤスもあ(🏩)れば(📀)ねずみ(🤯)色(🔼)(sè(🌐) )に古び(🔊)たフラ(👗)ンネル(🏿)もあ(🌐)り、腕のな(🎑)い(🙆)じ(🚄)ゅばん(🚏)もあった、か(🦅)れ(🆎)らは大抵た(🌆)いていさるまたの上に(⚡)へこ帯をき(🍷)りきりと(🔪)巻(💉)き、結(jié )び玉を(🏧)後ろへた(❌)れていた、かれら(🎓)のはいてるのは車(chē )夫のゴム(🔬)足袋(🧦)た(🛷)びも(🤲)あ(📻)れば兵隊の(🦍)古靴もある。九(⤵)人(🏿)(ré(🏂)n )はこと(🌎)ご(🧘)とく(📅)ちがった服(fú )装、(😬)その(🍐)先(📗)頭にコー(👗)チャーの安(ān )場は七(🎦)輪しちり(🍬)んのような黒(hēi )い顔(🥑)をしてこけ色(sè )に(👓)なっ(🔰)た一(🥑)(yī )高(gā(🌦)o )の制服制帽で堂々(🚢)と歩いてくる。
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