近くて湯(🌬)(tāng )のある(💒)中(🐃)棚は皆なの交歓(🤡)に適した場所だっ(🤺)た(🍱)。子安が(😶)いく(🚮)らか土地に馴(💈)(xù(😭)n )染なじんだ頃、高瀬(lài )も誘われて塾か(🤭)ら直ぐ(🌚)に中棚(🥓)の方へ歩(👬)(bù )いて行(🕗)(háng )って見た。子安が東京から来(👟)て一(🚩)月ばかり経つ時分には藤の花(😜)などが高(🚎)い(🍇)崖(✌)か(🔐)ら垂(💰)下って咲いていた谷間が、早や(🤓)木(mù )の葉(🎊)の茂り合(hé )った蔭(🆕)の道だ(🐁)。暗いほど深い。
「それは(🏛)、君、誰も知ら(🕐)ない――(⛔)」
やが(😦)て高(🚈)瀬(lài )はこの家(👡)(jiā )に学士を独り残して置いて、相生町の通(🛂)りへ出(chū )た。彼(🍧)(bǐ )が自分(fè(🛂)n )の家まで歩(bù )いて行く間(jiān )には、幾(jǐ(🏵) )人いくたりとな(🥣)く田舎(shè(🎌) )風(fēng )な挨(💐)拶をする人に行(🏰)き逢(fé(🐰)ng )った(🤯)。長(🍮)(zhǎ(🐚)ng )い鬚ひ(🚝)げを生はやし(❇)た人は(👃)そこにもここ(🎚)にも居(jū(🌷) )た。
「今(📏)咲(🦋)(xiào )いてま(🆓)す(💧)のは、ホ(🕚)ンの(🔔)丸咲か(⏱)、牡丹ぼたん種(💷)ぐらいな(💄)ものです(👯)」(🛂)と学(xué )士(shì(🖲) )は高瀬に言った。「真(😐)実ほんとうの獅子ししや(🎫)手長と成ったら(📰)、(🏰)どうして(⛹)も後おくれま(🛫)すネ。そのうち(✒)に一つ塾(🤬)の先生方を御呼(hū )び(🔞)申した(🎻)い……何が(🉑)なくと(⛳)も皆(🐑)さんに集(jí )っ(🧛)て頂いて、これで一杯(bēi )進あげられるようだと可い(👖)いんですけれど(🌉)……」
「お早(🃏)う」
先生が庭を廻(🕺)って(💌)来た。町の方(🙂)(fāng )に見(🐮)つけた借家(☝)へ案(àn )内しよう(🥊)、とい(📴)う(👼)先(🐸)(xiān )生に随(suí(👯) )いて、(👃)高(gā(🌗)o )瀬は(🍧)や(➗)がてこ(👮)の屋敷を出た。
塾(🧗)の庭にある(🍤)樹木(🏟)の緑も深い。清すずしそうなア(👸)カシヤ(🛷)の下(🐬)には石に腰掛けて本を開ける生徒(🎗)も(👀)ある。濃い桜の葉の蔭に(👞)は土俵(biào )が出来て、そこで無(wú )邪気な相撲(🎷)すもうの声(🎐)が起る(🌬)。この山の上へ(🏞)来て二度七(qī )月(🌯)をする高瀬には、学(🥇)校の窓(🧚)から見える谷や岡(gāng )が(😋)余程親しいも(📰)のと(🈯)成っ(🍭)て来た。その(📕)田圃側(🗡)(cè )たんぼわ(🍂)きは、高(⏫)瀬(🤷)が(😌)行(🚴)っては草を藉(🍣)しき、土の(🖐)臭(chòu )気(qì )にお(🚾)いを嗅ぎ、百姓(xìng )の(💀)仕事を眺め(🐑)、畠の中で(🏝)吸(🛣)(xī )う(🛠)嬰(yī(💝)ng )児あかんぼの乳の音を聞いたり(✨)などして、暇さえあれば歩(🤔)き廻るのを楽(🧝)み(😁)とする(🎽)ところだ。一(yī )度(dù )消(xiāo )えた(🙌)夏ら(🚝)しい白い雲(🌕)が復た窓(👑)の外へ帰(🏨)って(🥀)来(lái )た。高瀬(lài )は(🌭)その(💨)熱(rè )を(🎉)帯びた、陰(yīn )影(🍉)の多い雲の形から、青(qīng )空を(🌮)流(🧀)(liú )れる遠(🚕)い水蒸(zhēng )気(💑)の群まで、見(⌚)分けが(🕟)つくように成った(🔁)。
「一寸、(🚄)今、他に貸すような家も(🖨)見当り(💻)ませ(🚻)ん(🌠)…(📘)…(😦)妙な(🦓)もので、こ(💴)れ(🕑)で(🔺)壁(📗)でも張って、畳(dié )で(🎶)も入(rù(🔷) )替えて御(🤟)(yù(🌶) )覧なさい、どう(🎒)にか住めるよう(🚌)に成る(🌡)もんで(🐥)す(📛)よ(🐥)」(🏳)
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