日本《女子 校生 の フェラ》2行目ライン
女子 校生 の フェラあらすじ
枝(🛌)折(🎾)戸(🕸)は(💲)手で押すとわけな(🕞)く開(💖)いた。次郎(🍶)は、行儀よ(🏀)く二列にならんでい(😔)る朝顔鉢(🥄)の間を通っ(🎺)て、縁側(👖)(cè )に腰(yā(🐌)o )をか(🛑)けると、ぬすむよう(⬛)に道江(🚞)(jiā(🍡)ng )の顔をのぞいた。
「なに、(🐓)用がないか(🎽)ら？」
「知(✖)っていて、(🎑)なぜだまって通(👉)りぬけるんだ。」
徹太(tài )郎は大して気(✅)にもとめ(💕)ないよう(👆)な調(🥎)子(🍶)で(🔂)た(🎩)ずねた。道江は顔を赤らめてぐずぐ(🔤)ずしてい(🕧)る。
「(🔩)戦う気持なら、そりゃあ女にだって(🐮)あ(🎃)るわ。」
彼の(🍮)こ(🌷)の驚(jīng )き(🛰)は、同(🚢)時に(🖍)、目(🔽)がしらのあつく(🐧)なるよ(😉)うな感激でもあった。彼はうつむいたまま、縁板につ(🏓)いた手を、ま(🍱)るで女の子(zǐ(🤓) )みたように(🎭)もじもじさした。朝倉(cā(🎌)ng )先(xiā(🆗)n )生はそれを見まもりなが(🐽)ら、「君のお父(💙)さんは、君のやったことを生ぐさいと言(🗣)って(🍿)い(🚟)られたが(♍)、なるほど生ぐさい(🏬)といえ(👔)ば生ぐさい(⬆)。たしかに(📒)思(🆒)慮(🔘)の(🔲)足(zú )りないやり方(🥣)だ(💋)し、(🔱)それに文(wén )明(mí(📄)ng )的(🐳)ではないから(👥)ね(🕊)。しかし人(rén )間(jiān )の真(zhēn )実(🕒)な気持と(🎽)いうもの(😁)は、その(✅)あらわれ方が(🔗)どうであ(🔷)ろうと、やはりう(💙)れしいものだよ。私はそれを味わうだけ(🤮)は素直すなお(🛹)に味わいた(🚷)いんだ。むろん(🌰)私には私の(🚪)行く(🏽)道があるし(🌅)、君の(🌖)真(zhēn )実(🏭)な気持(chí )を(🉐)味わ(💯)ったか(🛰)らって、その道まで変(😝)える(🐜)わけにはいかな(🔭)い(💡)がね。」
(🥔)次(📁)郎(láng )は(😢)ごま(🔞)か(✏)さなかった。ご(💙)ま(🌭)かすどころか、そう答えるこ(🍤)とによって(🤶)、皮肉な喜びをさ(🕳)え味わ(🎳)っていたの(👕)である。
「そ(🕚)うか(🕳)なあ。しかし、僕たちが入学(xué )した時のことを考えてみた(🏃)まえ。五年生(🛩)の鉄(zhí )拳制(zhì )裁にびくとも(🥋)しな(🌆)いで(🤚)反抗(kàng )したのは、本田だけだったぜ。」
「やあ、いらっしゃい。…(🏾)…ついでにこれだけ書(🛁)いてしまう(🌱)か(🏢)ら、ちょっと(🐵)失(😯)敬す(😪)るよ(🕔)。」
五 (📺)道(dào )江をめぐ(🆚)って
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