(💙)そのころ(💲)学(🌤)校内で奇怪(🍉)な風説が伝わった、生(shē(🤦)ng )徒の(📿)中で女学(🎂)生と交際し(⛽)、ピ(🎒)アノやバイオリンの(🏐)合奏を(📑)したり(😦)、手紙を(🔙)交換したり、飲食店に出(🥛)(chū )入りしたりする(🔕)も(🆙)のがあ(😸)る、いまの(🌳)うちに探(🎊)しだ(💏)して制裁を加(jiā )えなければ浦(pǔ )和中(🏏)学の(🕜)体面(🃏)に関(wān )する。
「い(👇)つ(🐓)か生蕃せいば(👣)んカン(🚣)ニング事(shì )件のときに(🛥)も生蕃は手(shǒ(💜)u )塚の犠牲(🤶)ぎせいにされた(🌎)んだぞ」
「チビ(🐒)公のや(⬅)つ、ど(😣)うしておれの球を(🛂)あん(🍙)なに打つ(🏥)んだろう」
五大(dà )洲はまっすぐな球たまをだ(➰)した。戞(🏳)然(rán )かつぜんと音がした、見物(wù )人はひやりとした(🕒)、球はは(🍿)たして(🍘)千三に(🤮)向(xiàng )かった、(🚊)千(qiā(🍘)n )三は早くも右の方へよ(🈲)った。
次(cì )の打(🏧)者の三(sā(🎭)n )振でわず(👧)かに食(🕷)い(👽)止(🐩)めた(💫)もの(🐪)の、第(🕝)一回において黙々(📚)もくも(🔦)くは一点(diǎn )を負け(❔)た。千三(sān )は顔をあ(🔰)げることができなかった、か(😬)れ(👈)は(📨)なくにも(⌚)な(🍥)けなかった。
「ああ、そう(♓)とも」(🔄)
「フレー、(💯)フ(💢)レー、(📴)浦中!」
「五大(📞)洲の頭(tóu )にか(🚶)にを(🕖)這(zhè )はわせてやろうか」(🈴)
「だめだよ、(🛫)つまらな(😯)い(📝)」
(🔟)と一同がいった。
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