日本《せっ く 動画》2行目ライン
せっ く 動画あらすじ
わたしは自(zì )分の心(xīn )も(🏽)やわらかく物に(🧑)も感(😎)じ(🚟)やすい(🆓)年ごろに、栗(lì )本(běn )先生のような人を知った(🚘)こと(🥅)をしあわせに思います。わたしが本所(suǒ )の北(🐣)二(èr )葉町(dīng )をおたずねしたころは、(🔬)先生はもう七十(🃏)を越し(🐨)ていま(👟)し(🐰)て、いろいろな種(😴)類の芍(sháo )薬(yào )しゃくやくを庭に(🦒)植え(🎥)その(✂)住まい(🏚)をも「借紅居(😸)しゃくこうきょ(🍟)」と(🆙)名(🌺)づ(🔵)けて(🚤)、長(🎅)い生涯しょうが(🥩)い(😼)のおわり(🐛)の(🍩)ほ(🎄)うの日(rì(👃) )を(😖)送っていま(🌕)した。先生から見(jià(🔟)n )れば、わ(🍌)た(📖)しは(🌃)子(zǐ )供のようなものでしたが、お(🌪)た(🕹)ず(🚕)ねするたびによろこんで迎(🧓)えて(🏕)くださいまして、
わた(🦌)しがこの(⛑)人を知った(🎞)の(💵)は、そ(👻)のく(🏟)つ屋(🍑)(wū(🐩) )さんの時(🕸)代からですが、それ(🐄)からも(✴)岩代いわ(💲)しろの国黒森く(🥒)ろもりというと(🧚)ころの鉱(kuàng )山(❇)の監督(dū )になり(🛢)、次に(🚌)株(zhū )式所の仲買なか(💎)がい番頭(tóu )ともなりま(👳)し(🤾)た。石(shí )蝋せきろうの(🐵)製造(zào )職(zhí )工(gōng )とも(🚂)なったし(🔙)、針(💯)商はりしょう(📩)ともなった(📖)し(🙊)それから横(😳)(héng )浜へ行き(👖)まし(😋)た。そのすこし前(qián )ですけれど、電(🏳)池製(zhì(🔲) )造の助手(shǒ(🎼)u )と(🚏)も(🗯)なりました。ふたたびまた針(🐁)の商人となって、店をや(😊)めてから、こんどは(🧒)何になったか(👢)と言いま(🆔)すに、まあ、そ(🐒)れも一つの何で(🍹)し(👒)た――煮(zhǔ(🚒) )染(😰)商(🅱)にしめしょう(👧)とな(🔓)りまし(🚿)た。
その時(🔽)です。わたしは(🐰)がけのわきにおっこちて(🍻)い(😤)る小(xiǎ(💳)o )石を拾いあ(😠)げ、それを(〰)谷底のほうへ投げてみて、うら(🙈)ないごとを試み(🚆)ようとし(🕳)ました(🤴)。まだわたしも若(💫)か(🛣)った(👶)も(🏎)の(🎗)です(⤴)から(🍋)、(♌)もしその小石が川の水(shuǐ )に(🍔)とどいたら、自(zì )分(🐒)(fèn )でこうとき(⤴)めて(🤑)お(📩)いた(⚪)前途の(🏈)目じ(🎆)るし(🈴)を変(bià(Ⓜ)n )え(🏢)ずに進もう(🈂)、もしまたその小石がとどか(🍍)なかっ(🎿)たら、自(🌞)(zì )分(🌳)の畑(🤒)にはな(🤾)いもの(🔟)と思って、好きな道(🎖)もあき(🤫)らめよ(⭐)う、そ(📭)んなふうに思(🚿)(sī )い迷(mí(🤥) )っ(📦)たのです。ところ(🗻)が、どうでしょ(🛏)う、わたし(🌔)の投げてみた小石は、一(yī(🧑) )つは川の手前に落(luò(🎧) )ち(🈳)、一つは川の(🏢)中に落ち(😙)て、自(🖋)分な(😃)がらど(📛)うしていい(🏣)かわからなかったこともあ(🖥)りま(🍣)したよ。
こんな(🍴)電報が東京(👵)から(🕜)とどきま(🍓)した。
その(🔭)ころ、横浜から上総(zǒ(🈺)ng )かずさ行き(🧘)の船(chuán )が出ました(🎤)。荷(hé )物を積(🎣)んで横(héng )浜と富(🍇)(fù(🌦) )津ふっつ(🌳)の間を往復する便(🎽)船でしたが(🧑)、船(🚈)頭に頼めばわ(🅿)ずか十銭の船(👧)賃(lìn )でだれ(🙊)でものせてくれ(🚞)ま(😴)した。
当時は刀鍛(✔)(duàn )冶で妻子(zǐ )つまこを養う(🏓)こともでき(🌪)ない(🕞)ような時であったといいます。それ(🌞)で妻子を養(yǎng )おう(🚊)とす(🤮)るには(🎵)、どう(📭)しても古刀(dā(💞)o )の「にせ(🔉)もの」を作るよりほか(🐔)にその日の暮らしよ(🏁)うがありま(〰)せん。当(dāng )時(😺)、はぶ(😉)りのいい刀鍛冶という刀鍛冶はみな、そう(📖)いう「(🌘)にせもの」(🎨)を作(zuò )っ(🐞)て売(🎅)(mài )っていたとい(🔲)いま(➖)す。来(lái )助(🤴)老人は(👘)それほど刀の道の(👝)すたれ(🔡)たの(🌦)を(😹)悲し(📅)みまして、草(📷)(cǎ(🚛)o )ぶかいいなかに引(🛃)き(🏀)こむ気にもなった(💭)のでし(🎃)ょう(🔍)。刀(dāo )鍛冶(yě )とし(😍)てそ(🌗)の道(🎓)に一生をささげ(🛌)るためには、妻をも持(🎏)つまい、子(💊)を持つま(🏢)いという、そんな(🚕)決心(💪)にも至(🍣)(zhì(👃) )っ(📺)たので(✅)しょう。百(📂)(bǎ(🗣)i )姓のくわやかまを打(💆)ちながら(😘)、三(sān )十(🍿)年もじっ(🔔)と(🐋)しん(🍰)ぼうしているようなこともそこから(🍏)はじまってきたのでしょう(🈴)。聞けば聞くほど、わたしもた(🖕)ずねて行(háng )ってみたく(🐂)な(🕷)っ(❕)たもの(⛄)で(👁)すから、そのこ(🚫)と(👭)を(🏅)茶丈のむすこに話したとこ(🗯)ろ(🌕)そ(🤤)んならいっ(🦉)しょに行って(♌)あげましょうと(✂)言って、ここ(🍇)ろよく引(🕣)き受(🐙)けてくれたのです。
第四章(🗓) 教師はお(🧢)友(yǒu )だちの中にも(🏧)
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