(⤴)つ(🐇)ぎの打(dǎ )手は敵の主(⏸)(zhǔ(🧑) )将小原である。ホーム(😽)ランか三塁(lěi )か(🐡)、い(🍡)ずれにしても一点(diǎn )は(🌃)取(🚺)るだろ(😵)うと(🅿)人々は思った、投手(shǒu )五(wǔ )大(dà )洲(zhōu )は(🛺)じっ(🅰)と腕(wàn )をくんで(🚸)捕(bǔ )手(😅)の(🎢)サインを見(🔡)(jiàn )や(Ⓜ)った。第一球は高目のカーブであ(🚰)った。五大(dà(⛎) )洲(zhōu )はそのとおり(🕶)に球(🔹)を投げた。小原はボール(🎌)を取るだろうと思いのほか、かれはおどり上がってそ(🏄)れを(👝)打った、(🥚)球はショートの(🏟)頭(🌿)をは(💫)るかに(🎷)高(🎭)く飛(fēi )んだ、千(🗝)三はう(⛴)しろ(💙)に(🥍)走った、と球(qiú )は(🐅)伸(💙)(shēn )のびる(🚭)か(😌)と思いのほか、途(🚒)中で切(🚝)れてさか落(luò(🔏) )としに落(🔮)ちた、ハッと(㊗)思う間(jiā(🌤)n )もな(🍎)い、光(guāng )一は疾(jí )風しっぷう(🍓)のごとく本塁(lěi )を襲おそうた(⛱)、千三はあわ(🛃)ててホ(🗂)ームに投(tóu )げた、球は高(😜)く(🎚)ネットを打っ(😫)た。
「(🥗)うむ、先生に教おそわったことを」
その日の試(🍇)合は製(🚚)(zhì )粉(🛣)(fěn )会(💷)社の裏の広(guǎng )場(chǎng )でやる(📃)こ(🤱)とに(♐)なった(❓)、中学の(🐃)運動(👼)(dò(😆)ng )場は修繕(🌘)の(💞)ために使用ができ(😶)なかった、朝か(🛄)らの快晴(🐱)でか(🕯)つ日(rì )曜で(🔉)ある(🅿)ために(🐀)見物人(😠)は(🐋)ど(🥕)しどしでかけた、豆(dòu )腐(fǔ )屋の(🌱)覚(💕)平は早(zǎo )く商売(🍕)をしまって肩(jiā(⏪)n )にら(🗂)っぱをかけた(⛓)ままでかけ(🏧)た、見ると正面(🏷)に大きな(🐗)網(wǎng )あみ(🔡)をはり、白い(🤰)線を大地(📭)に引いて(🎡)、三(👴)ヵ所に大(⛩)きなまくらのようなもの(📤)をおいてある(🤶)、二(èr )本の(🤤)長い線(xiàn )の両側に見物人が陣どって(⤵)いるが(🧥)、(🤡)草の(😗)上に新聞紙を敷いて座(🐍)って(🕟)るのも(🕒)あり、またむ(🏳)しろ(📿)やこ(📦)しかけを(😥)持ち出し(🕉)たのもあった。覚平はかくまで野(yě )球が人気を(🌱)ひくと(🐼)は思いもよ(🏓)ら(⚓)なかった。かれは野球と(📄)はどん(💶)なこ(👨)とを(🕋)する(🚜)も(📬)のか知らなかった。か(🍃)れ(🐀)は豆腐おけを(☔)になって町を歩く(🏚)とき、おりおり子供等に球を頭(🐽)に(🍂)あてられた(🚯)り背(💣)骨を打たれたりするのでむし(♋)ろ野球に対(🏤)して反感を(👫)い(🚫)だいていた。
「おたがいに全力(lì )を尽(🚖)く(⭐)して技(⏯)(jì )術(📊)(shù )を戦(zhàn )わそうじゃないか、(✊)負けても勝ってもいい、敵となり(😐)味方(🌕)とな(💀)って(⛸)もよく戦ってこ(🎓)そおたがい(♋)の(🎐)本望(wàng )だ」
安場は燃(💙)(rá(🌓)n )ゆる(⏪)ような目を先生に向け(👉)ていった。
一同(📪)は練(🙅)習をおわって汗(🎼)(hàn )をふいた(🕥)。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025