だがかれはすぐに考えな(🥍)お(😽)した。
「ぷう(🦀)ぷ(🏗)うぽう(🍘)ぽう」
「検(🦁)(jiǎn )定けんていを受けるつ(🌛)もりか」
「ぷうぷう(🚆)ぷうぽうぽ(🥦)う(🌡)ぷう(🥝)」(🌚)
(♍)寄宿(xiǔ )舎に閉じこめられて(💀)かごの鳥(niǎ(⚪)o )の(🙍)ごとく小さくなってい(🍘)る師範生(🤫)の目(mù(⏸) )から見(➖)る(🌽)と、中学生の生活はまっ(🐪)たく不(🔲)潔であり放縦ほうじゅうであり頽廃的(🚧)たいはいてきで(🦄)ある。
「今(⏮)日は(🏖)ゆっ(💇)くり遊んで晩(🎻)には早く寝るこ(🎁)とにしよう、いいか、熟睡するんだぞ(🔁)、ひ(📏)とりでも夜ふか(😎)しを(🚼)すると明日は負ける(📐)ぞ」
安場はぐっと千三のへそを(🥉)押(🦍)(yā )した。ふしぎに(🌏)千三は(🙉)頭(tó(🎏)u )がすッと軽く(🤳)なっ(⏹)た(😪)、胸につかえたも(🚆)じゃもじ(📛)ゃし(😄)たものが煙(yān )のごと(💆)く(🗳)消(⏲)(xiāo )えて(🚓)、ど(🍇)っしりと(🥀)腹(fù )の底(👚)(dǐ )に重(🏝)み(🍳)ができた。
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