「バンザア(📽)イ、浦(🏐)中万歳」(🕝)
(😥)つ(🐹)ぎ(😮)の打(dǎ )手は敵の主将(🔩)小(xiǎo )原である。ホー(🐞)ムラン(📐)か三塁(🎒)か、(🤓)いず(🎨)れにして(🤹)も一(📖)(yī(🕎) )点(👛)は取る(🥅)だろうと(⤵)人(📠)々(🔔)は思(🏝)った、投手五(wǔ )大(dà )洲(zhō(♋)u )は(😘)じっと(🕣)腕をくんで捕手(shǒu )のサインを見や(💔)っ(💛)た。第一球は高目のカーブであった。五大(dà )洲(🥝)はそ(🗣)のと(🎍)おりに球を投げた。小原(yuán )はボールを取(🙂)(qǔ )るだろうと思いの(🚿)ほか(🈴)、か(👔)れはお(👹)どり上がっ(📄)てそれを(🕐)打った、球はショ(🚤)ート(🎦)の頭をはる(🥠)かに(🏕)高く飛んだ、千(qiān )三は(🛵)うしろに走っ(🛶)た、と球(📳)は伸の(🤲)び(💣)る(🔜)かと思いのほか、(🛢)途中で切れて(🔄)さか落としに落ちた、ハッと思(🙊)(sī(👓) )う間もない、光(🚙)一(yī )は疾風しっぷうのごとく本(🧕)(bě(🐟)n )塁を襲おそうた、千三はあわて(♟)てホー(🎒)ムに投(tóu )げた(📇)、(🐻)球は高くネットを打(💣)った。
(⛺)町の人々(🕓)はこううわさ(👔)した。それだけ(🛀)厳格な(👕)熊(xióng )田(🃏)先生が今中(🌄)学(👪)校内に不(🔜)良少(💞)年(💼)があ(📼)ると聞(🗡)いたのだからたまらない。
「活動じゃないかえ」と母がい(🌅)った。
(🚀)一(😷)同(⛩)はわ(♈)らった(🥒)、(🔫)しかし先(🏚)生は(😨)にこりとも(💞)しなかった(🙅)。一同(tóng )はさるまた(🛠)のひもをさげ(🦇)てへそをだし(🔲)た。先(xiān )生(shēng )は第一(🍀)番の五(wǔ(📪) )大(dà )洲だ(🚡)い(🕞)しゅう(投(tóu )手(shǒu ))の(👐)へそのところを(🌞)押し(⏹)てみた(⏫)。
「あまり(🛥)押すと先生(shēng )、小便(⏯)がもります」と二(èr )塁手(🐏)のすずめが(🈴)い(📑)っ(🕟)た。そこで先生もわら(🍝)った。
こうかれはいつもいった、だがいまきてみると子(💬)(zǐ )供等ばかりでなく、(💱)労(😝)働(♟)者も商人も紳士(🚨)しん(🔚)しも役人も集(jí )まって(❇)いる。
(🏠)級の重(🔁)なるものが五(wǔ )人集まって相(🦗)(xiàng )談会を(👩)開(➖)いた、もし手塚(zhǒ(🅱)ng )である(➕)なら同級(jí )の(🌩)恥(chǐ )辱だからなんとかいまのう(🗄)ちに相当(dā(💖)ng )の手段を講(🏣)(jiǎ(🔍)ng )じなけ(❗)れ(🤰)ばなるま(😱)い。これが会議の主(🍿)眼で(🥝)あった。
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