学士と高(👘)瀬はし(👈)ばらくその人の前に立った。
と先生は高瀬(lài )に言(🔹)(yán )って(🚽)、一緒(xù(💝) )に奥(🔌)の方(fāng )まで見て廻った。
この半ば家庭のよう(🌴)な(🎗)学校から、高(gā(🍦)o )瀬は自(👕)(zì )分(🖋)の家の方へ帰って(🚟)行(🚸)くと、頼んで置いた(🍧)鍬くわが届いてい(🔶)た。塾(🔴)で体(🕰)操(🚃)の(🐚)教師(🙍)をしている小山が届けてくれた。小(xiǎo )山の家は町の鍛(duàn )冶(♍)かじ屋(wū )だ。チョン髷まげを結った阿(🐘)(ā )爺おとっ(🔼)さん(🌇)が鍛う(🎙)っ(🏿)てくれた(🚁)の(🍔)だ(💥)。高(💻)(gāo )瀬(👤)はその鉄の目(mù )方の可成か(🤛)なりあるガッシリ(🚺)とし(🏮)た(🌚)柄のついた鍬を提げて(🌕)、(🥦)家の裏(lǐ )に借りて置(💟)いた畠の方(📣)(fā(🚱)ng )へ行った(✖)。
桑(🔡)畠(tiá(🙊)n )に働いてい(🥎)た百姓もそろそろ帰りか(🛠)ける頃(🛥)まで(⏸)、高(🐯)瀬は皆な(🚠)と一緒(🤑)に(📣)時を送った。学士(😵)はそ(⛎)こに(🔔)好い隠れ家を見(jiàn )つけ(Ⓜ)たとい(🌄)う風で、愛(🤯)蔵する鷹(yīng )たかの羽(🛁)の矢が白い(⏹)的(de )の(🐭)方(🈵)へ走る間、一切のこ(✂)とを忘れている(👥)よ(🦀)うで(🐞)あった。
「人の家(jiā(🍇) )へ(🕉)石など(➖)放り込みやが(♋)って――(🐚)誰(shuí )だ―(🏼)―悪戯い(⛵)たずら(😶)も(🎇)好(hǎ(😳)o )い(🛺)加減(jiǎn )にしろ――真実ほんとうに――」(🥝)
奥(🌀)さんは聞(📖)かなくても(🕝)可(kě )いことを鑿ほって聞い(🚙)たと(🥟)いう顔付で、やや(😠)皮肉に笑っ(🐴)て(🧑)、復た(🙊)子供と一緒(xù )に鶏の(🕵)方を見た。淡(🍑)黄な(🙀)色の雛ひな(🌎)は幾羽となく母(mǔ )鶏おやど(🍘)りの羽翅(🏛)(chì(🔖) )はがいに隠(yǐ(🔆)n )れた。
(🌻)先生(📧)は思いやるよ(🏘)うに、
(🍻)高瀬はこの(🥩)人が来ると、(🛰)百(bǎi )姓(xìng )画(huà(📗) )家(🤼)えかきのミレエのこ(👅)とをよ(👯)く持(💪)出した(🏕)。そ(⏬)して泉から(🛩)仏(fó(♈) )蘭(🐅)西フランスの田舎の話を聞くのを楽(lè )みに(🏕)した。高(gāo )瀬は泉が持(chí )っている種々さ(☝)まざまな(⏩)ミ(📘)レエの評伝(yún )を(🗣)借り(🏺)て読み(🏿)、時に(🏮)はその一節(jiē )を(⚾)泉に訳して聞かせた(💑)。
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