「(🗡)どうでしょう、高瀬(🌑)(lài )君、(📿)今度(dù )塾(♈)へ御願(🥝)いしました伜せがれ(👤)の奴は。あれで弟(🎖)と違って、性質(👗)は温順(🏏)す(🔛)な(🆘)おな方なん(⚪)で(🥅)すがネ。あれは小(🍔)学校に居(jū )る時代から図(🤕)画(huà )が得(dé )意でして、(💂)そ(🏌)の(💣)方では何時でも甲を貰っ(💀)て来(🍧)ま(📴)したよ。私(⏪)が(🐽)伜に、お前は何に成るつ(➡)もりだッて(👿)聞き(🏊)ましたら、(😈)僕(🐜)は大きく(➖)成(🏻)った(🉑)ら、泉先(🍐)生(🧢)のように成(chéng )るんだ(🦔)なん(🌉)て……あれで物(🍶)に(💜)成りましょ(🍊)うか……」
こう高瀬は濡縁(yuán )のとこ(🍑)ろか(🐃)ら、垣根越(🤙)しに屋外に立(🏜)っているお島に言った。
「……私(sī )も今、朝(cháo )顔を作(🍹)(zuò(💀) )っ(🆓)てます…(😴)…上田で(🎭)はよく(🏙)作りま(🤠)した……今(jī(🌟)n )年はウ(🏳)マ(💸)くいくかどうか(🚢)知りません(💃)がネ、まあ見(🔩)に来(lái )て下さらんか」
「この野(🤨)郎(🌞)打(dǎ(🐰) )殺ぶちころしてくれるぞ」
(🙉)翌(🎒)(yì(🛰) )朝高(gāo )瀬(lài )は塾へ出(chū )ようと(💍)して、(🤨)例のように鉄道の(🥦)踏切(qiē )のところへ出(chū )た(🚚)。線(xiàn )路を渡って行(😄)く塾の生徒(🍼)な(🌗)ど(🎶)もあった(🛑)。丁度そこで与良町よらまちの(💩)方(fāng )からやって来る子安に逢った(🐇)。毎時(shí )いつ(🧤)も言(🚲)(yá(📱)n )い合(hé )せたよう(⛽)に皆な(👍)の落合うところ(👐)だ(🤨)。高瀬は子(zǐ )安を待(dài )合せて、(🎏)一諸に塾の方へ歩いた。
「高瀬(⛹)(lài )さん、私も小(xiǎo )諸(🐶)(zhū )の土(tǔ )に成(🐻)り(🧠)に来(🕥)ましたよ」
桑(🏟)畠(tián )に働いて(🍗)いた(➕)百姓(xìng )もそろそろ(🐼)帰(🗜)り(🧖)かけ(🔜)る頃まで、高瀬(lài )は皆(jiē )なと一緒に時を送った。学(🔤)士(🚨)はそ(😓)こに好い隠れ家を見つけ(🚑)たと(🚊)い(🍟)う風で、愛蔵す(👻)る(🕵)鷹(🎴)たかの(〰)羽(🐳)の矢が白(bái )い的の(🥟)方(fāng )へ走る間(jiān )、一切(🚶)のことを(🕙)忘れているようであった(🏖)。
(🖌)お島は(🌠)なぐ(🤩)さみに鯣するめを噛(🔼)かんでい(😷)た。乳呑(🌏)児の(🗄)乳(🥅)を放させ、姉(zǐ )娘(🍺)に言(yá(👀)n )って聞(wén )か(♏)せて、炉辺(fǎn )ろばたの戸棚(🖊)の方(fāng )へ立って(📰)行(háng )っ(🎨)た。
塾(shú )の庭(🌎)(tíng )に(😵)ある樹木の緑も深い。清(qīng )すず(🏄)しそ(🏵)うなア(🛀)カシヤの(😢)下(xià )には石に腰掛けて本を開(kāi )け(📜)る生(shēng )徒も(🍛)ある。濃い桜の葉の蔭に(🚒)は土(tǔ )俵が出来て、そ(🤾)こで無邪気な相撲すもうの声が起(qǐ(🍚) )る。この山の上(shàng )へ来て二度七(🚭)月を(🔞)する高(🐻)瀬に(➗)は、学校の(🐰)窓から見え(🍿)る谷や岡が余程親(qīn )し(☔)い(🤢)も(🔣)のと成(💇)って(💍)来た。そ(😲)の田圃側た(🌱)んぼ(🕠)わきは、高(🔪)瀬(🐦)が行っ(🚁)ては草を藉(jiè )しき(🍜)、土(🦎)の(🈁)臭(chòu )気においを(🤼)嗅(xiù(👱) )ぎ、百姓(xì(🚴)ng )の(🥡)仕(🌊)事を眺め、畠(tián )の中で(🐯)吸う嬰(🕗)児あかんぼの乳の音を(🏛)聞いたりなどして、暇さえあ(🆚)れば歩き廻(👥)るのを楽みとするところ(🐽)だ。一(✋)度消えた(📞)夏(xià )らしい白い雲が復(⏬)た窓(chuāng )の外へ帰(🏤)(guī )って(🧘)来た。高(🔌)瀬はその熱を帯びた、陰影の多い雲の形(xíng )から、青空を(💇)流れる遠い水(🚄)(shuǐ )蒸(🛌)気の群(📯)まで、(✳)見分(fè(🔃)n )け(🕺)がつくように成(chéng )った。
(🍀)奥(ào )さんは聞(🐏)かなく(🛀)ても可(🤺)い(📅)こと(🥔)を鑿(🏀)(záo )ほ(💯)って(🥖)聞いた(🏡)という(💗)顔付(fù(❕) )で、やや皮肉に(👙)笑(xiào )って、(🗜)復た子(zǐ )供と一緒に鶏(🐵)の方を見た(🥒)。淡黄な色の(🚭)雛ひな(💽)は幾羽(♐)となく母鶏(jī(🚝) )お(📂)や(📽)ど(🗒)りの羽翅はがいに(🚀)隠れた。
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