「生意(yì )気(🚫)で(🏮)も、そ(🌳)のぐらい(💡)勇敢(🥨)だと頼も(😐)しいじ(🍋)ゃな(✝)いか。入(rù )学(xué )早々、五年(📢)(nián )生全部を向こ(🎦)うに(🐧)まわして悠(🌜)々たる態度(dù )を見(jiàn )せるなん(🤒)て、この学校とし(🈁)て(💽)も、全(quán )く(🕥)歴(🍈)史的だ(🤛)よ(🥑)。」(🎉)
恭一は、もうその頃には、詩や歌をかなり多く作って(📬)お(🛍)り(👨)、年(nián )二(🏡)回発行される校友会誌に(😯)は、(🎚)きまって(👠)何か(⛴)を発表し(🥔)てい(🏙)た(🥎)。次(🏜)郎には、それが世にもすば(⛎)ら(🍗)しいことの(📄)よ(🛅)うに思(🌄)(sī )えた(👍)。その(📜)ために(🧓)、彼の恭一に対(🈲)(duì )する(👶)敬(jìng )愛(ài )の念は、これま(⛑)でとはち(✒)がった意(yì(🈁) )味(😁)で深まって行(🛃)っ(🌬)た。が、(🥫)同(🕟)時に(🚈)、(😺)彼が、(🏥)何かしら、恭一(💬)(yī )に対(duì )して(🗼)妬(🛌)ねたま(🛫)しさを感じはじめたことも(🕔)、たし(🧖)かだった。
「(👶)癪(⛷)にさわったんか(🚔)。それじ(💟)ゃあ、やっぱり自分(fèn )のためじゃないか。」
「五年(nián )生(🐂)、こわ(🦌)くない?」
第一(yī )、入学の当(🐰)(dāng )初か(😜)ら、五年生(shē(🍗)ng )の間に「生(💾)意気(😚)な(🉑)新入生(shē(🦆)ng )」として有名(🚦)になっ(💶)て(👽)いた彼は、彼らに鉄拳(🍛)(quán )制裁の口実を与えまいとして、(💞)校(🦕)内(🕜)では(🏨)無(wú )論のこと、ちょっと(🔎)散歩に出るのにも、始終頭をつかい、気(qì )を張(zhāng )ってい(🐴)なけれ(🚚)ばならなかった。「狐」や「三つボタン(🕍)」のよ(📚)うな上級生に対して、卑屈ひくつにもなら(🔒)ず、言(💩)(yán )いがかり(⭐)もつけら(⏯)れないようにす(🐁)るには(⛄)、次(🖥)郎(láng )の苦心も、実際並(bìng )たいていで(💑)はなかったので(📙)ある。彼(🤨)はちょっ(➿)と(💶)門口を出る(💱)のにも、必ず制(zhì(🖇) )服(♏)制帽をつけていた。街(🚘)角では、一応四(sì )方(💱)(fāng )を見渡(🌪)し(➖)て、五(🎴)(wǔ )年生の姿が(🏫)見えると、(💌)相(xiàng )手がどこを見ていよう(🥞)と、それ(🏽)に対(🎑)してきちんと敬(🥛)(jìng )礼(lǐ )を(🐽)した。むろん、(🍊)校則(zé(🏥) )は、どんな些細な(🎅)ことでも(🔐)よく守(shǒu )っ(🤺)た(💮)。その点では、人一倍細心(xīn )な恭(💎)(gōng )一です(👞)ら、彼の几帳面きち(✌)ょう(Ⓜ)めん(🎛)さを(🆗)おりお(🐊)り(➖)冷やか(🚎)し(🌽)た(🤡)くら(🎏)い(🐑)であった。その代り、彼は、今(🛩)(jīn )後五年生に無法(⛄)な暴(⛎)行(🦑)を加えら(🔢)れた(🕧)ら、退学処分(fè(📕)n )の危険を(🅱)冒(💄)して(🐄)も、思いき(🏂)って反抗(kàng )を試みようと、固く心に(🌫)誓(🚄)っていた。彼(🙊)が(🚶)彼の小(🤪)刀ナイフを筆入に入れない(🥠)で、いつも衣(yī(📨) )嚢か(🥫)く(🙉)しに(🚓)入れていたのも、実(shí )はその(🏙)ためだ(⛴)ったのであ(⛷)る。
(🤣)大沢(zé(🧑) )が(🐩)立(💛)ちかけると、次(cì )郎(🎀)がだし(⛔)ぬけに恭一(yī )に言った。
次郎の神(😳)経は敏(🤲)(mǐn )感に動(🐎)い(😹)た。
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