「默(😭)っ(🏒)てなぐら(🥠)れて(🚚)いるん(🍤)だな?」(🍭)
彼に(🙇)とっ(🎊)ての(🚤)最も大きな失望は(🙈)、(🏆)彼の教(🕤)室に(🗞)出て来る先(xiān )生の(🌋)中に、権(quá(🙊)n )田原先生(🏪)の(👲)ような人(rén )を(🍴)、ただの一人も、見出せなかったことであった(⛎)。彼(🕒)の眼(yǎn )に(🦔)映じた中学校(⚽)の先生と(🖨)いうの(😭)は(🔟)、小学校の先生にくらべて、何か専門らしいことをほんの少しば(👢)かりよけい(🥃)に(🚥)知(zhī )ってい(🎐)るだけで、(🚞)およそ人間らしいところを(🔦)少(shǎo )しも持合わ(🕋)せない人達(⛰)ばかりだ(🍲)った(⛩)。貧しい知識(📋)を教(⚡)室で精(📕)一ぱいにし(🛍)ぼり出す(📨)こと、点数や処(chǔ )罰で生徒をおどかすこと(📥)、この二(🦕)つの外(⛺)に(🍪)は、用はな(☝)いと(📍)い(🌁)った顔をし(♊)ている人(🌒)間、それ(🖋)を次(cì(😠) )郎は中学校(🕙)の(📿)先生において発(fā )見し(👀)たので(✖)ある。
と、大(🏌)沢は、次郎の肩(🚏)に手をかけて、
お(🍘)おか(👮)た一時間ほどもた(👂)った(🈵)こ(💗)ろ(🎸)、と(🚼)うと(🕰)う大(🤰)沢(🆖)がた(📡)ずねた。
「すると、あいつらに(😚)ぺ(🚂)こ(🧦)ぺこする(🤝)方(fāng )が(👇)いいんですか。」
「父さんだ(⛷)けならいいけど……」
「平気(qì )です。だっ(😦)て、僕、何(🎸)も悪い(👽)ことしてないんだから。」
恭一(🐡)(yī )は(🚔)、や(🔬)っと(🎄)答えて、(🏪)眼を(🗳)ふせた。
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